沈北新区中小学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案(试行)

发布时间:2020-04-24文章来源: 浏览次数:

 

沈北新区中小学校新型冠状病毒肺炎

疫情防控工作方案

(试行)

 

为进一步加强对全区中小学校新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)防控工作的领导,建立科学、高效、可操作的疫情防控机制和流程,保证中小学校顺利开学,保障开学后全体教职员工及学生的身体健康和生命安全,按照国家及省市区的有关要求,结合我区教育系统工作的实际,制定本方案。

一、适用范围  

本方案适用于本区中小学校、中职学校。

二、组织领导

(一)学校要成立以校长为组长的防控新冠肺炎工作领导小组,成员由校领导班子、相关部门负责人组成,全面负责学校的疫情防控工作。校长为第一责任人,分管领导为直接责任人,各部门负责人为本部防控工作责任人。

(二)疫情防控工作领导小组可根据工作需要设立综合协调组、日常防控组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组和督查督办组等工作小组。各组职责为:

1.综合协调组:负责掌握学校疫情防控全面工作,制定防控工作方案,明确职责分工,建立健全各项防控制度;组织、协调各工作组落实防控措施;按照疫情进展情况,统筹安排教学与活动日程;负责与疫情有关的内外联络及日常事务,及时向区教育局体卫艺科汇报防控工作动态(电话:89862947),涉及到外籍教师和学生时,负责按照外事规定提出处理意见,并报教育局基础教育科(电话:89614418),必要时与外事主管部门进行联系

2.日常防控组:负责做好学校稳定和安全保卫等工作,学生入校进行封闭式管理,如无必要,禁止外来人员进入校园, 坚决做到“五个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温(体温超过37.3度者,禁止入校),对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者或扰乱学校秩序者一律严肃处理。负责统计、汇总、分析学生缺课、居家医学观察和就诊等信息,并按时、及时向学校领导小组报告;负责师生身体健康状况监测、学校环境消毒、物表消毒、空气消毒等;负责开展校内各类人员的分类防控措施培训,组织和动员师生加强自我防护。

3.应急处置组:负责制定并完善疫情应急预案,适时开展应急演练;负责突发事件的应急处理,设立隔离室,落实体温异常教职工和学生的防控和隔离;做好应急消毒、处置、报告和配合转运工作。

4.宣传教育组:负责新冠肺炎预防控制工作的宣传教育;向家长和学生普及防控知识、开展家庭防控指导,避免人为恐慌;做好疑似或确诊病例师生的心理疏导工作。开学后由教研部门统一指导,开展《预防新冠肺炎》专题健康教育课,普及健康理念,让学生适应特殊时期的学习生活方式。

5.后勤保障组:根据新冠肺炎预防控制工作需要,做好物资供应、经费筹集和后勤保障等工作;做好物资和资金使用的监督管理等工作。对物业服务人员(保洁、保安、更夫、食堂服务等)进行消毒培训、指导,专人负责正确处理呕吐物、动物尸体及粪便等。

6.督查督办组:各学校制定检查清单,各工作组、年级、班级疫情防控工作的落实情况进行监督检查,对工作敷衍、推进不力的提出处理意见。

三、健全制度

强化校园疫情防控管理,建立健全学校防控新冠肺炎疫情的 “一案十制”。

(一)完善应急预案。要结合本校实际,进一步完善疫情防控工作应急预案,要保证方案的科学性、实用性和可操作性,使疫情防控的各项工作落实到具体部门和具体人员,确保分工明确、职责清晰

(二)建立疫情排查制度。对在外省的教职工及学生进行摸排,准确掌握健康情况和返沈时间,合理引导家长错峰返沈。开学前,学校应准确掌握本校教职工及学生假期内外出史和接触史,特别是有湖北地区接触史或居住史15日内自湖北省返沈人员接触15日内自外省市返等情况,建立工作台账,专人重点管理。对外省返沈教职工和学生提前预警,至开学日前14天返沈并完成14天居家隔离,无异常方可进入校园正常入学。民办学校的外省返沈教职工及学生,如无居家隔离条件的,学校要帮助其完成隔离。如有假期内参与社区疫情防控的一线教师,应提前14天居家隔离,无异常状况,方可进入校园。开学前,连续7天,教职工和学生须在家自行检测体温至开学返校时,有发烧(体温超过37. 3°C 的不得返校。

(三)建立“五测”制度、因病缺课和病因追查制度。建立上校车前、入校门、晨午晚五次体温检测制度学校要强化学生入校环节的管理组建专门队伍负责每日对全体师生员工进行体温检测,体温超过37.3°C,禁止进入校园,学生请家长带回观察休息必要时至医院就诊。学生进入班级后由班主任(可配备副班主任)对学生进行体温晨检并记录。每日午休后第二次对学生进行体温检测并记录,如体温超过37.3°C, 由班主任老师立即向学校综合协调组汇报。对因病缺课学生及时进行病因追查,做好收集、汇总和报告。有住宿生的学校,安排专人落实晨午晩三次体温检测制度并做好记录

(四)建立隔离观察制度。学校应单独设置隔离观察室(规模较大学校可设置两间隔离室),宿舍楼要科学设置隔离室。隔离室应与卫生室(保健室)临近,配备防护用品、消杀用品、观察窗、被褥等防护用品及日常用品。制定前往隔离室的固定路线图,避开人员集中区域。对于校内体温测量超过37.3°C的教职工和学生,应按规定路线由专门人员(穿戴防护用品)及时送入隔离观察室进行隔离,并进行疫情排查问询,同时上报体卫艺科(89862947),等待区疾控部门(89862233)进行处置。学校要为无居家隔离条件的学生提供相关隔离条件。

(五)建立疫情报告制度。学校要指定专人负责疫情报告,每日及时向区教育局体卫艺科和中小学卫生保健所进行“日报告、零报告”;发现有疑似症状应立即做好隔离,通知家长,并报告区教育局体卫艺科(电话:89862947)疾控中心(电话:89862233)。

(六)建立师生防护制度。视疫情发展状况,如开学后疫情仍未完全消除师生正确佩戴一次性医用口罩开展日常教学活动。学生课桌应尽量分散摆放(单排排放为宜)。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照步法严格洗手。实行分时分餐、错时洗浴。规范设置废弃口罩处理桶,指定专人负责,及时按要求进行回收、处置和收运。

(七)建立通风换气消毒制度。学校要指定专人负责每天对教室、活动室、实验室、办公室等学生及教职工集中学习和工作的场所、使用的设施设备等进行通风换气和卫生消毒严格按照要求使用消毒剂,指定专人负责,规范存放和使用。进行校园消毒时,要准确掌握消毒剂规范的配置和使用方法,提高消防安全意识,避免出现火灾、中毒等意外事件。

(八)建立外来人员监测登记制度。学生入校后,学校实行封闭式管理,来访人员进入学校人员必须进行登记及体温测。学校应制定《来访人员登记簿》,对来访人员进行详细问询,登记姓名、性别、身份证号、移动电话、近期外出史(包括15日内是否有湖北出入史)、接触史15日内是否接触过自湖北离开人员,15日内是否乘坐公共交通工具出入沈阳)、近期健康状况等。问询完成后,由专人做好入校人员体温测,如体温超过37.3°C,不得进入校园对来访人员的体温检测必须在学校监控录像范围内进行,并做好记录。监控录像应保证影像清晰并留存30天。

(九)要建立宣传教育和信息沟通制度。学校要以多种形式对中小学生开展疫情防控知识的宣传教育,培养学生养成良好的卫生习惯,提高中小学生的防病抗病能力。要保证学生每天体育锻炼一小时要健全校内各部门和人员、学校与家长、学校与定点医院及区教育局联系机制(本区定点医院为沈北新区中心医院、沈阳市矿务局医院,区外定点医院以市政府公布为准, 完善信息收集报送制度,保证信息沟通渠道畅通。

(十)建立经费人员保障制度。学校要做到专款专用,保证洗手液、消毒药品、防护服、体温计、口罩等防护物资的储备。学校要按照《学校卫生工作条例》要求,按照600:1比例,抽调其他教师临时补充到校医队伍经培训后兼职开展工作,以保证学校疫情防控工作的规范、专业开展。学校防控工作人员必须接受中小学卫生保健所的防控业务指导与培训并认真履责 

十一建立督导检查和奖惩制度。开学前,教育局、区疾控部门、区市场局对学校防控工作开展联合检查评估开学后教育和学校要对防控疫情工作进行经常性的督促检查,明确岗位责任、实行责任追究制,保证疫情防控的各项措施落实落细。对于工作积极、表现突出者给予表彰,对不负责任者按照规定给予严肃处理。

四、规范流程

(一)学生防控

1.学校应为每班配备一把红外测温仪,医务室、舍务教师处各配备一把红外测温仪,保安室至少配备二把红外测温仪(大规模学校可视情况多配备)。

2.视疫情发展情况,学生应正确佩戴一次性医用口罩开展日常教学活动,使用过的口罩放入指定垃圾桶。

3.上课前要做好个人防护准备。咳嗽手捂之后、饭前便后、午、晚休后返回教室前,学生应及时清洁双手,低年龄段学生可使用免洗洗手液。教育孩子养成良好的卫生习惯,尽量避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手、手肘或衣服遮住口鼻。

4.中午及课间休息,原则上安排学生到户外活动。

5.住宿生管理。学校要安排专人负责住宿生疫情防护工作,实行24小时值班制。每天就寝前、起床后由专人测量体温并记录,检查健康状况,如发生异常情况,启动应急措施。

6.学生接送。

乘坐校车:校车每日应进行全面消毒,司机、照管员全程佩戴口罩提供服务。照管员要在学生上车前为其测量体温并做好记录。若体温在37.3°C以上,立即将信息报告学校,学生由家长带回。校车公司需每日对司机、照管员进行全面排查,确保其健康安全,并将结果上报安全科(电话:89601195)。学生在乘坐校车时应佩戴口罩,尽量避免密集乘坐。

家长接送:学校应探索并实施分区域分时段错峰上下学,做好学生入校离校环节的组织工作,避免学生密集聚集排队。家长接孩子时要在指定划分区域等候,并协调好片区民警,加强配合联动。

(二)教职工防控

学校要安排一名校级领导(责任人)专门负责教职工疫情防控工作,以各职能部门为单位建立层层落实的责任制,将每位教职工都纳入到防控工作体系中。

1.学生入校前,完成教职工的体温检测工作并做好记录。

2.教职工要加强体育锻炼,尽量不外出,不得参加任何聚会活动。要加强后勤服务人员疫情防控管理与培训工作。

3.建立教职工健康报告及疫情报告制度。教职工病事假要向有关领导上报并说明原因。实行教职工休息日“日报告”制度。出入湖北省地区、在湖北省内居住、与15日内自湖北省返沈人员接触、15日内从外省返回等情况,建立工作台账,专人重点管理。对本省外市返回人员也要进行报告。凡近期在湖北居住或与湖北人员密切接触者必须及时报告并做重点关注,有不主动报告、造成疫情传播者依法依规追究责任。

 4.任课教师在教学中要注意指导学生做好疫情防控,每节课要清点学生人数,缺席要问明原因并做好记录。

(三)设施防控

1.对(专业)教室、活动室、办公室、保健室、收发室、水房、卫生间、浴池、校内超市等办公区、生活区及其水龙头、饮水机、洗手水池、门把手和公用体育设施等重点部位、设施、器材等要按要求通风、消毒。场所清洁与消毒要按照《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》进行。

通风换气:如室外空气质量好,学生入校前,教室通风20-30分钟;午休时,教室通风20-30分钟;每节课下课,教室通风10分钟;学生离校后,教室通风20-30分钟。上课时应在注意保暖的同时,开教室门及走廊侧窗户保持通风。

消毒:可采用紫外线灯(室内无人的情况下)定期照射消毒、喷洒消毒液等方式进行消毒。每日学生离校后,应对全部教室、食堂、卫生间、走廊、电梯等场所进行全面消毒。有住宿生的学校,应在上课期间,统一对生活区进行消毒、通风。

2.提供手清洁条件,保障流动水、按压式消毒洗手液等洗手设施及用品的好用和够用。卫生间、水房(洗漱间)内要配备足量水龙头,张贴“七步洗手法”示意图并对学生进行指导培训,

3.要安排班主任或专人负责对本班教室桌椅及教学器材等每日进行消毒。

(四)食堂防控

1.全面检查食堂工作人员的身体状况,严格执行从业人员健康检查制度,并对其进行疫情信息的排查。每天由专人负责对从业人员及配送人员检测体温并记录,检测应在学校视频监控视野范围内进行,录像应保证清晰并留存30天。如发现异常情况立即启动应急措施,并上报学校。

2.严禁非工作人员出入食堂,保持食堂环境卫生,每天彻底清扫一次食堂环境卫生,保证通风换气与消毒。

3.餐厅、操作间每天进行两次空气消毒。餐具必须坚持一餐一消毒和双重消毒制度(先用消毒液浸泡,再用消毒柜消毒)。厨具和物品由各操作间工作人员每天用消毒液浸泡消毒两次。做好专用工具、容器、水池、餐饮具的清洁消毒工作。

4.严禁使用已经变质、超保质期或被污染的食品。加强食品采购管理,食材手续要完备。严格执行《学校食品安全与营养健康管理规定》及省市相关规定,加强加工环节的烧熟煮透,切实保证食品卫生安全。

5.实行分时分餐制,提倡学生自带餐具,在食堂或回教室就餐。在食堂要单人单桌同向就餐。学校要通过学生分时段进餐等方式,避免师生集聚用餐。

6.食堂工作人员必须佩戴头套、口罩和一次性手套。

7.校内超市严格执行《新型冠状病毒肺炎流行期间超市卫生防护指南》(肺炎机制综发2020 60号)的标准。

8.学校要加强营养指导,保证均衡饮食。

五、应急措施

(一)每天入校时,有体温异常或出现疑似症状要立即劝返;晨午晚检过程中,发现体温异常或出现疑似症状要立即实施隔离。 

(二)在上课或自习过程中,如出现发热或有疑似症状者,班主任或任课教师应在第一时间采取措施,立即报告校医,并由专门人员按规定路线将其带到隔离室进行观察,在没有明确的诊断结果前,同班学生应限制在原教室内活动。同时立即报告区疾控中心、区教育局体卫艺科和中小学卫生保健所。校医、密切接触的教职工和学生在应急处理过程中,要佩戴口罩等防护设施,做好个人安全防护。

(三)学校要配合卫生部门核实发病者个人情况,外地旅居史、接触史或接触者的接触方式、接触频次和采取的防护措施等信息。对同一教室、寝室的接触者认真排查,对无症状的,应采取居家隔离观察,避免户外活动,尽量减少与家庭其他人员接触频次。配合疾控中心做好病例接触物表、地面的清洁与消毒。

(四)如果疫情传播风险较大,报请区政府批准同意,学校可采取临时停课措施。停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势,由小到大,由班级到年级,由年级到全校,由一所学校到多所学校等。

(五)停课前,应让学生、家长和教职员工与学校保持联系,报告其是否出现疑似症状,学校应向区疾控中心和区教育局体卫艺科每日报告学生和教职员工的健康状况。

(七)复课前,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒;因新冠肺炎暂时停课的学生,必须在恢复健康,经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。

上级政策调整及未尽事宜,将下发补充方案另行通知。

 

附件:1.中小学校一日教学活动防控流程及要求

2.沈北新区中小学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作流程图

3.消毒液使用指南

4.公共场所新型冠状病毒肺炎卫生防护指南

5.口罩选择与使用技术指引

 

 

 

沈北新区教育局

2020年2月18日


附件1:

 中小学校一日教学活动防控流程及要求

时间

学生活动

      

7:40至8:00

 

学生入校前打开教室门窗通风20-30分钟。

学生入校

教职员工、学生凭有效证件入校。学校要进行体温检测,超过37.3℃或有呼吸道症状者禁止入校。学校要加强入校环节的测温管理,确保测温工作有序开展,防止学生聚集

学生入校后校园实行封闭式管理。

晨检

以班级为单位,记录学生因病缺课信息,检测学生体温并记录。检查学生健康状况,进一步排查发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状。对疑似症状学生,进行隔离并通知家长,指导其在家长带领下到发热门诊就诊。

8:00至11:40

学生上课

任课教师随时关注学生健康状况,对有异常情况的学生及时进行应急处理。教室门、走廊侧窗户要敞开。

课间

督促学生到教室外活动,开窗通风10分钟。上课前应清洁双手。

11:40至13:00

午休

封闭校门,午餐实行错时就餐,提倡自带餐具,餐后到操场上活动,教室保持开窗通风20-30分钟。活动时做好个人防护。

午检

下午第一节课前,检测学生体温并记录,对学生开展症状巡视

13:10

至15:30(小学)至16:30(初中)

学生上课

任课教师授课过程中观察学生身体状况,对有疑似症状的学生进行应急处理。教室门、走廊侧窗户要敞开。

课间

督促学生到教室外活动,开窗通风10分钟。上课前应清洁双手。

学生放学

做好学生离校的组织工作,并对公共场所进行通风、消毒。

16:30后

学生回家

家长监测学生健康状况,如有特殊情况及时报告班主任和学校,并在家隔离观察。

要求:

1.任何学校不得开展早自习。疫情防控期间,各校暂不开展“课后服务”工作。

2.学生上学必须戴口罩。

3.要确保学生每天在校内至少有1小时的户外锻炼时间。

4.各类学校,建议每个班级配一名副班主任协助班主任做好防控工作。

5.学生与从疫区返沈或与疑似病例及确诊病例的家长、亲朋接触的,必须及时上报学校,并在家做好医学观察。

6.班主任每天上午8:00前向学校进行“日报告”(出缺席的详细情况、数据),学校疫情报告员于8:30前向中小学卫生保健所报告,紧急情况即时上报。

7.校医室、隔离室要准备必要的防控物资。

8.学校要设置疫情防控电话,公开公示并专人负责,发动广大师生及时发现和掌握可疑信息。

9.住宿生18:1021:00上晚自习,期间需安排专人管理,在自习结束学生会寝室之前,以班级单位进行体温检测并记录;第二日出寝室前,以寝室为单位进行体温检测并记录。以上两次测温如出现异常情况,迅速启动应急措施。

10.以上每日常教育教学活动时间为参考时间,具体作息时间由学校依据相关要求制定。


附件2:

沈北新区中小学新冠病毒肺炎疫情防控工作流程图

 

防控领导小组组长:               疫情报告人

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3:     

消毒液使用指南

冠状病毒对紫外线和热敏感,56°C 30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。

—、消毒剂

1.常用种类:空气及物体表面消毒:84消毒液、含氯泡腾片、过氧乙酸等,皮肤粘膜消毒用酒精、碘伏。

2.消毒剤配比:消毒剂都是浓缩液体,使用前必须稀释。

(1) 84消毒液。不同品牌的84消毒液有效含量不同,不同消毒方法稀释比例也不同。洁净物体表面擦拭、浸泡、冲洗消毒需用1:180比例,非洁净物体表面擦拭、浸泡、冲洗、喷洒消毒应使用1:90,就是1毫升消毒液对180/90毫升水,请各学校在使用时一定按照消毒方式确定比例,正确配比。一般1矿泉水瓶瓶盖大约5ml , 矿泉水瓶有500毫升和1000毫升的,根据配比可以选择不同的容器。如果是用消毒喷壶进行配制,先要知道喷壶容积是多少, 然后先放水,再加入一定比例的消毒液,摇匀,放置5分钟,就可以进行消毒。

2)含氯泡腾片:一般表面消毒是1片对1升水。待片剂完全溶解再开始消毒。浓度髙时对黏膜有刺激。所以任何消毒剂使用前一定看说明,按照说明进行操作。

重点说明:含氯制剂消毒,要待作用时间后进行清洁。

二、清洁方法

1.喷洒:用于空气消毒,地面。

2.擦拭:用于物体表面消毒。

3.消毒场所:食堂、餐厅、教室、宿舍、厕所、接待室、收发室等人群密集聚集地区的门把手、楼梯扶手、地面等。

4.消毒次数:根据疫情发展情况,一般每天消毒一次,建议在人流量少的早上进行清洗和消毒。

5.消毒流程

五步骤:穿(口罩、橡胶手套、护目镜、工业用防护服)

稀(稀释,混合均匀放置5 分钟)、

消(喷洒或擦拭)

停(达到消毒时间)

冲(清洁干净)

6.消毒时间:有的需要10分钟,有的需要30分钟,所以要根据消毒液说明提示,达到消毒时间后才可以进行清洁。

三、注意事项

1.防护:口罩、橡胶手套、帽子、护目镜、工业防护服。也可用较厚实的雨衣代替。

2.加强通风:消毒后要通风,消毒液挥发空气中还是会充斥着氯气,吸入后对身体有损伤。因此消毒后一定进行通风,清洁。

3.贮存:储存于阴凉、通风的库房。密闭保存远离火种、热源。应与酸类分开存放。

4.应急处理:皮肤接触或眼睛接触:用流动清水或生理盐水冲洗。就医。

5.联合使用禁忌:

建议单位尽量使用同一种消毒液,不要混用。

洁厕精等酸类消毒剂不可以和84消毒液混用,否则会生成氯气,可能导致中毒。

6.呕吐物、血液、粪便、动物尸体进行消毒:使用漂白粉或洗涤剂原液进行消毒,然后用毛巾、抹布等对污物进行覆盖,达到消毒时间后进行清洁。 '

四、管理

1.准确掌握消毒剂的使用方法。各单位要准确掌握消毒剂科学的使用方法,进行科学的配制,同时要注意做好防护,避免意外事故发生。

2.加强消毒剂的保管。要有专人负责保管,科学使用和存放。严禁安排学生进行消毒工作。

3.当有疑似病例出现时要在疾控部门的严格指导下进行专业消毒

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4:

公共场所新型冠状病毒肺炎卫生防护指南

一、适用范围

本指南适用于新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,正常使用的宾馆、商场、影院、游泳馆、博物馆、候车(机)室、办公楼等人群经常聚集活动场所的卫生防护。

二、主要内容

1.做好物体表面清洁消毒。应当保持环境整洁卫生,每天定期消毒,并做好记录。对高频接触的物体表面(如电梯间按钮、扶手、门把手等),可用含有效氯250mg/L~500mg/L的消毒剂进行喷洒或擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭,消毒后要及时清洁表面。

2.当出现人员呕吐时,应当立即用一次性吸水材料加足量消毒剂(如含氯消毒剂)或有效的消毒干巾对呕吐物进行覆盖消毒,清除呕吐物后,再使用含氯消毒剂进行物体表面的消毒处理。

3.加强餐(饮)具的消毒,餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟,或采用有效氯含量为250mg/L的溶液浸泡消毒30分钟,消毒后应将残留消毒剂冲净。

4.保持衣服、被褥、座椅套等纺织物清洁,可定期洗涤、消毒处理。可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟,或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟,然后常规清洗。

5.卫生洁具可用有效氯含量为500mg/L的消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。

6.当有疑似或确诊病例出现时,要在当地疾控部门的严格指导下进行隔离、运送等处理。

附件5:  

口罩选择与使用技术指引

 

在新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,建议选择合适的口罩类型,不过度防护。按防疫工作性质和风险等级提出以下指引:

一、高风险暴露人员

(一)人员类别

1.在收治新型冠状病毒肺炎患者(确诊病例、疑似病例)的病房、ICU和留观室工作的所有工作人员,包括临床医师、护士、护工、清洁工、尸体处理人员等;

2.疫区指定医疗机构发热门诊的医生和护士;

3.对确诊病例、疑似病例进行流行病学调查的公共卫生医师。

(二)防护建议

1.医用防护口罩;

2.在感染患者的急救和从事气管插管、气管镜检查时加戴护目镜或防护面屏;

3.医用防护口罩短缺时,可选用符合N95/K95及以上标准颗粒物防护口罩替代,也可选用自吸过滤式呼吸器(全面型或半面型)配防颗粒物的滤棉,动力送风过滤式呼吸器的防护效果更佳。

二、较高风险暴露人员

(一)人员类别

1.急诊科工作医护人员等;

2.对密切接触人员开展流行病学调查的公共卫生医师;

3.疫情相关的环境和生物样本检测人员。

(二)防护建议

符合N95/KN95及以上标准的颗粒物防护口罩。

三、中等风险暴露人员

(一)人员类别

1.普通门诊、病房工作医护人员等;

2.人员密集场所的工作人员,包括医院、机场、火车站、地铁、地面公交、飞机、火车、超市、餐厅等相对密闭场所的工作人员;

3.从事与疫情相关的行政管理、警察、保安、快递等从业人员;

4.居家隔离及与其共同生活人员。

(二)防护建议

佩戴医用外科口罩。

四、较低风险暴露人员

(一)人员类别

1.超市、商场、交通工具、电梯等人员密集区的公众;

2.室内办公环境;

3.医疗机构就诊(除发热门诊)的患者;

4.集中学习和活动的托幼机构儿童、在校学生等。

(二)防护建议

佩戴一次性使用医用口罩(儿童选用性能相当产品)。

五、低风险暴露人员

(一)人员类别

1.居家室内活动、散居居民;

2.户外活动者,包括空旷场所/场地的儿童学生;

3.通风良好工作场所工作者。

(二)防护建议

居家、通风良好和人员密度低的场所也可不佩戴口罩。非医用口罩,如棉纱、活性炭和海绵等口罩具有一定防护效果,也有降低咳嗽、喷嚏和说话等产生的飞沫播散的作用,可视情选用。

六、使用事项

在新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,在保障公众健康的前提下,可适当延长口罩使用(使用时间、使用次数)。

(一)口罩更換

1.医用标准的防护口罩均有使用期限,口罩专人专用,人员间不能交叉使用。高风险人员在结束工作、中途进餐(饮水)、入厕等脱下防护装置后,重新进入需更换;

2.口罩被患者血液、呼吸道/鼻腔分泌物,以及其他体液污染要立即更换;

3.较高风险人员在接诊高度疑似患者后需更换;

4.其他风险类别暴露人员佩戴的口罩可反复多次使用。

口罩佩戴前按规程洗手,佩戴时避免接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。

(二)口罩保存、清洗和消毒

1.如需再次使用的口罩,可悬挂在洁净、干燥通风处,或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放,避免彼此接触,并标识口罩使用人员;

2.医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒;

3.自吸过滤式呼吸器(全面型或半面型)和动力送风过滤式呼吸器的清洗参照说明书进行;

4.棉纱口罩可清洗消毒,其他非医用口罩按说明书处理。

 

 

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