辽宁装备学院学生手册

发布时间:2018-04-16文章来源: 浏览次数:

 

 

 

 训:

     

     

     

     

 

 

 

 

 

 

 

 


学校概况

 

辽宁装备制造职业技术学院是省政府根据东北老工业基地振兴对装备制造业高素质技能型人才的迫切需要,于2006年成立的一所公立普通高职院校。

学校位于沈阳辉山风景区,占地538亩,建筑面积13万多平方米,建有装备制造业博览中心、综合实训楼、实训工厂和文体馆等建筑,校内实习实训基地布局合理、功能完善、设施先进,拥有“五轴连动”等价值6500多万元的高端实习实训设备,能够为学生提供真实的生产实训环境。学校下设机械工程学院,汽车工程学院,自动控制工程学院,信息与通信工程学院,工商管理学院,公共管理学院,创新创业教育学院、思想政治理论课教学部、体育部(合署)及实习实训中心等教学单位,现有在校生1.2万多人(其中普通高职教育近8000人),教职工700多人。

学校紧紧围绕国家装备制造业振兴战略,与企业共同建设、改造和提升特色骨干专业,现开设电气自动化、数控技术、汽车检测与维修技术等43个专业,12个专业得到国家及省财政的重点支持,完成了电气自动化、焊接自动化2个教育部“提升专业服务能力”项目,实施了数控技术、物流管理2个“对接产业集群省级示范专业”项目,基本形成了与先进装备制造业产业结构相对应的专业布局。

学校与辽沈地区十几家大中型装备制造类企业联合组建了校企合作理事会,与企业联办中兴通讯、进化动漫游等二级学院,实行“双主体”管理,由校企双方共同投入人力、资金和设备,共同进行人才培养。与于洪区政府在机床城共建产学研中心及实训中心,政、校、企共同开展人才培养、生产研发和成果转化,全国青年高技能人才培养示范基地等“五大基地”和青年技师协会成功入驻。牵头组建辽宁装备制造职教集团,推进校、企、研共同发展、合作共赢。多次成功举办校企合作高峰论坛及教育部“院士职校行”等活动,知名度和影响力显著提升。

学校积极开展顶岗实习,实行全程控制,保证培养质量。深化课程体系改革,构建基于工作过程的课程体系,制定基于职业标准的课程标准。实施“教学做一体化”教学改革,成立兴趣小组,在各类技能大赛上屡获殊荣。秉承“崇学尚用,德技双修”校训,建设新型校园文化,学校近年就业率始终保持在95%以上,贫困生就业率100%,在全省名列前茅。

    由于办学成绩优异,学校近年来多次受到上级表彰,2008年被评为省级高职示范校,2011年被评为“省直机关先进党委”,2012年荣获“省普通高校毕业生就业工作先进单位”和“省普通高校征集大学生入伍工作先进集体”称号,2013年获“省职业教育改革发展示范学校建设计划第一批立项建设学校”、“省直机关目标绩效管理先进单位”、“省大学生心理健康教育示范校”殊荣,学校A座、B座学生公寓被评为“省大学生文明公寓”,2014年荣获省综治委“平安校园”称号。

在未来发展中,学校将认真贯彻落实国家和我省关于加快发展现代职业教育的政策文件,把实施依法治校、民主治校作为治校办学的核心理念,以实现“传统高职向现代高职”战略转型为目标,坚持“向思路要出路、向改革要发展、向服务要质量、向管理要效能、向资源要政策、向项目要资金、向实干要成果、向宣传要影响”的“八向八要”工作原则,扎实开展人才培养模式改革,努力提高科学研究应用水平和服务社会能力,为辽宁老工业基地新一轮振兴和装备制造业的发展做出新的贡献!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校概况 I

  III

第一部分  国家级文件 1

普通高等学校学生管理规定 1

普通高等学校学生行为准则 15

高等学校校园秩序管理若干规定 16

普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定 20

学生伤害事故处理办法 25

第二部分  校内管理办法 32

学生管理规定 32

大学生文明修身规范 49

学生注册管理办法(试行) 51

学生学籍异动管理办法(试行) 54

学生安全教育与管理规定 62

重大事项报告制度 65

学生综合测评办法(试行) 67

学生奖励评定办法(试行) 72

国家(省政府)奖、助学金评审办法(试行) 81

推荐优秀团员作为党的发展对象实施办法 85

学生违纪处分及解除管理办法(试行) 93

学生申诉管理办法(试行 105

学生住宿管理办法(试行) 110

学生心理健康与咨询工作管理办法 119

学生会章程 121

学生干部管理办法 131

学生社团管理办法 142

家庭经济困难学生认定办法(试行) 152

学生勤工助学管理办法 157

学生请假管理办法 160

学生早操管理办法 163

学生证管理办法 164

学生档案管理办法 165

学生家长联系制度 168

图书馆管理规定 170

实训工厂学生实训管理规定 173

大学生文明行为承诺书 174

 

 

 

 

 

 


第一部分  国家级文件

普通高等学校学生管理规定

中华人民共和国教育部令第41

  第一章

  一条 为规范普通高等学校学生管理行为,维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,依据教育法、高等教育法以及有关法律、法规,制定本规定。

  第二条 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生(以下称学生)的管理。

  第三条 学校要坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻国家教育方针;要坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;要坚持依法治校,科学管理,健全和完善管理制度,规范管理行为,将管理与育人相结合,不断提高管理和服务水平。

  第四条 学生应当拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当增强法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,增进身心健康,提高个人修养,培养审美情趣。

  第五条 实施学生管理,应当尊重和保护学生的合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

第二章 学生的权利与义务

第六条 学生在校期间依法享有下列权利:

  (一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;

  (二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;

  (三)申请奖学金、助学金及助学贷款;

  (四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

  (五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权;

  (六)对学校给予的处理或者处分有异议,向学校、教育行政部门提出申诉,对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;

  (七)法律、法规及学校章程规定的其他权利。

  第七条 学生在校期间依法履行下列义务:

  (一)遵守宪法和法律、法规;

  (二)遵守学校章程和规章制度;

  (三)恪守学术道德,完成规定学业;

  (四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;

  (五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

  (六)法律、法规及学校章程规定的其他义务。

第三章 学籍管理

第一节 入学与注册

  第八条 按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应当向学校请假。未请假或者请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。

  第九条 学校应当在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。

  第十条 新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。保留入学资格的条件、期限等由学校规定。

  新生保留入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。

  第十一条 学生入学后,学校应当在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面:

  (一)录取手续及程序等是否合乎国家招生规定;

  (二)所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定;

  (三)本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致;

  (四)身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活;

  (五)艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

  复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,应当取消学籍;情节严重的,学校应当移交有关部门调查处理。

  复查中发现学生身心状况不适宜在校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,需要在家休养的,可以按照第十条的规定保留入学资格。

  复查的程序和办法,由学校规定。

  第十二条 每学期开学时,学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册的,应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的,不予注册。

  家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。

  学校应当按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助,完善学生资助体系,保证学生不因家庭经济困难而放弃学业。

第二节 考核与成绩记载

  第十三条 学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核,考核成绩记入成绩册,并归入学籍档案。

  考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。

  第十四条 学生思想品德的考核、鉴定,以本规定第四条为主要依据,采取个人小结、师生民主评议等形式进行。

  学生体育成绩评定要突出过程管理,可以根据考勤、课内教学、课外锻炼活动和体质健康等情况综合评定。

  第十五条 学生每学期或者每学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、留级、降级等要求,由学校规定。

  第十六条 学生根据学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同意后,予以承认。

  第十七条 学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果,可以折算为学分,计入学业成绩。具体办法由学校规定。

  学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。

  第十八条 学校应当健全学生学业成绩和学籍档案管理制度,真实、完整地记载、出具学生学业成绩,对通过补考、重修获得的成绩,应当予以标注。

  学生严重违反考核纪律或者作弊的,该课程考核成绩记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的,经教育表现较好,可以对该课程给予补考或者重修机会。

  学生因退学等情况中止学业,其在校学习期间所修课程及已获得学分,应当予以记录。学生重新参加入学考试、符合录取条件,再次入学的,其已获得学分,经录取学校认定,可以予以承认。具体办法由学校规定。

  第十九条 学生应当按时参加教育教学计划规定的活动。不能按时参加的,应当事先请假并获得批准。无故缺席的,根据学校有关规定给予批评教育,情节严重的,给予相应的纪律处分。

  第二十条 学校应当开展学生诚信教育,以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息,建立对失信行为的约束和惩戒机制;对有严重失信行为的,可以规定给予相应的纪律处分,对违背学术诚信的,可以对其获得学位及学术称号、荣誉等作出限制。

第三节 转专业与转学

  第二十一条 学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。

  学校应当制定学生转专业的具体办法,建立公平、公正的标准和程序,健全公示制度。学校根据社会对人才需求情况的发展变化,需要适当调整专业的,应当允许在读学生转到其他相关专业就读。

  休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校应当优先考虑。

  第二十二条 学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要,无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的,可以申请转学。有下列情形之一,不得转学:

  (一)入学未满一学期或者毕业前一年的;

  (二)高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的;

  (三)由低学历层次转为高学历层次的;

  (四)以定向就业招生录取的;

  (五)研究生拟转入学校、专业的录取控制标准高于其所在学校、专业的;

  (六)无正当转学理由的。

  学生因学校培养条件改变等非本人原因需要转学的,学校应当出具证明,由所在地省级教育行政部门协调转学到同层次学校。

  第二十三条 学生转学由学生本人提出申请,说明理由,经所在学校和拟转入学校同意,由转入学校负责审核转学条件及相关证明,认为符合本校培养要求且学校有培养能力的,经学校校长办公会或者专题会议研究决定,可以转入。研究生转学还应当经拟转入专业导师同意。

  跨省转学的,由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地的公安机关。

  第二十四条 学校应当按照国家有关规定,建立健全学生转学的具体办法;对转学情况应当及时进行公示,并在转学完成后3个月内,由转入学校报所在地省级教育行政部门备案。

  省级教育行政部门应当加强对区域内学校转学行为的监督和管理,及时纠正违规转学行为。

第四节 休学与复学

  第二十五条 学生可以分阶段完成学业,除另有规定外,应当在学校规定的最长学习年限(含休学和保留学籍)内完成学业。

  学生申请休学或者学校认为应当休学的,经学校批准,可以休学。休学次数和期限由学校规定。

  第二十六条 学校可以根据情况建立并实行灵活的学习制度。对休学创业的学生,可以单独规定最长学习年限,并简化休学批准程序。

  第二十七条 新生和在校学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其入学资格或者学籍至退役后2年。

  学生参加学校组织的跨校联合培养项目,在联合培养学校学习期间,学校同时为其保留学籍。

  学生保留学籍期间,与其实际所在的部队、学校等组织建立管理关系。

  第二十八条 休学学生应当办理手续离校。学生休学期间,学校应为其保留学籍,但不享受在校学习学生待遇。因病休学学生的医疗费按国家及当地的有关规定处理。

  第二十九条 学生休学期满前应当在学校规定的期限内提出复学申请,经学校复查合格,方可复学。

第五节 退学

  第三十条 学生有下列情形之一,学校可予退学处理:

  (一)学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;

  (二)休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

  (三)根据学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;

  (四)未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;

  (五)超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;

  (六)学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。

  学生本人申请退学的,经学校审核同意后,办理退学手续。

  第三十一条 退学学生,应当按学校规定期限办理退学手续离校。退学的研究生,按已有毕业学历和就业政策可以就业的,由学校报所在地省级毕业生就业部门办理相关手续;在学校规定期限内没有聘用单位的,应当办理退学手续离校。

  退学学生的档案由学校退回其家庭所在地,户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。

第六节 毕业与结业

  第三十二条 学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,学校应当准予毕业,并在学生离校前发给毕业证书。

  符合学位授予条件的,学位授予单位应当颁发学位证书。

  学生提前完成教育教学计划规定内容,获得毕业所要求的学分,可以申请提前毕业。学生提前毕业的条件,由学校规定。

  第三十三条 学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业,发给结业证书。

  结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩,以及是否颁发毕业证书、学位证书,由学校规定。合格后颁发的毕业证书、学位证书,毕业时间、获得学位时间按发证日期填写。

  对退学学生,学校应当发给肄业证书或者写实性学习证明。

第七节 学业证书管理

  第三十四条 学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式,以及学生招生录取时填报的个人信息,填写、颁发学历证书、学位证书及其他学业证书。

  学生在校期间变更姓名、出生日期等证书需填写的个人信息的,应当有合理、充分的理由,并提供有法定效力的相应证明文件。学校进行审查,需要学生生源地省级教育行政部门及有关部门协助核查的,有关部门应当予以配合。

  第三十五条 学校应当执行高等教育学籍学历电子注册管理制度,完善学籍学历信息管理办法,按相关规定及时完成学生学籍学历电子注册。

  第三十六条 对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生,由学校发给辅修专业证书。

  第三十七条 对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的,学校应当取消其学籍,不得发给学历证书、学位证书;已发的学历证书、学位证书,学校应当依法予以撤销。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的,学校应当依法予以撤销。

  被撤销的学历证书、学位证书已注册的,学校应当予以注销并报教育行政部门宣布无效。

  第三十八条 学历证书和学位证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

第四章 校园秩序与课外活动

  第三十九条 学校、学生应当共同维护校园正常秩序,保障学校环境安全、稳定,保障学生的正常学习和生活。

  第四十条 学校应当建立和完善学生参与管理的组织形式,支持和保障学生依法、依章程参与学校管理。

  第四十一条 学生应当自觉遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境,树立安全风险防范和自我保护意识,保障自身合法权益。

  第四十二条 学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违法行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公序良俗的活动。

  学校发现学生在校内有违法行为或者严重精神疾病可能对他人造成伤害的,可以依法采取或者协助有关部门采取必要措施。

  第四十三条 学校应当坚持教育与宗教相分离原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

  第四十四条 学校应当建立健全学生代表大会制度,为学生会、研究生会等开展活动提供必要条件,支持其在学生管理中发挥作用。

  学生可以在校内成立、参加学生团体。学生成立团体,应当按学校有关规定提出书面申请,报学校批准并施行登记和年检制度。

  学生团体应当在宪法、法律、法规和学校管理制度范围内活动,接受学校的领导和管理。学生团体邀请校外组织、人员到校举办讲座等活动,需经学校批准。

  第四十五条 学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康、成长成才的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。

  学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

  学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度,履行勤工助学活动的有关协议。

  第四十六条 学生举行大型集会、游行、示威等活动,应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的,学校应当依法劝阻或者制止。

  第四十七条 学生应当遵守国家和学校关于网络使用的有关规定,不得登录非法网站和传播非法文字、音频、视频资料等,不得编造或者传播虚假、有害信息;不得攻击、侵入他人计算机和移动通讯网络系统。

  第四十八条 学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。鼓励和支持学生通过制定公约,实施自我管理。

第五章 奖励与处分

  第四十九条 学校、省(区、市)和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。

  第五十条 对学生的表彰和奖励可以采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式,给予相应的精神鼓励或者物质奖励。

  学校对学生予以表彰和奖励,以及确定推荐免试研究生、国家奖学金、公派出国留学人选等赋予学生利益的行为,应当建立公开、公平、公正的程序和规定,建立和完善相应的选拔、公示等制度。

  第五十一条 对有违反法律法规、本规定以及学校纪律行为的学生,学校应当给予批评教育,并可视情节轻重,给予如下纪律处分:

  (一)警告;

  (二)严重警告;

  (三)记过;

  (四)留校察看;

  (五)开除学籍。

  第五十二条 学生有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分:

  (一)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

  (二)触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

  (三)受到治安管理处罚,情节严重、性质恶劣的;

  (四)代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益,以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的;

  (五)学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为,情节严重的,或者代写论文、买卖论文的;

  (六)违反本规定和学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的;

  (七)侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;

  (八)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。

  第五十三条 学校对学生作出处分,应当出具处分决定书。处分决定书应当包括下列内容:

  (一)学生的基本信息;

  (二)作出处分的事实和证据;

  (三)处分的种类、依据、期限;

  (四)申诉的途径和期限;

  (五)其他必要内容。

  第五十四条 学校给予学生处分,应当坚持教育与惩戒相结合,与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学校对学生的处分,应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。

  第五十五条 在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应当告知学生作出决定的事实、理由及依据,并告知学生享有陈述和申辩的权利,听取学生的陈述和申辩。

  处理、处分决定以及处分告知书等,应当直接送达学生本人,学生拒绝签收的,可以以留置方式送达;已离校的,可以采取邮寄方式送达;难于联系的,可以利用学校网站、新闻媒体等以公告方式送达。

  第五十六条 对学生作出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍或者其他涉及学生重大利益的处理或者处分决定的,应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定,并应当事先进行合法性审查。

  第五十七条 除开除学籍处分以外,给予学生处分一般应当设置6到12个月期限,到期按学校规定程序予以解除。解除处分后,学生获得表彰、奖励及其他权益,不再受原处分的影响。

  第五十八条 对学生的奖励、处理、处分及解除处分材料,学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

  被开除学籍的学生,由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校,档案由学校退回其家庭所在地,户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。

第六章 学生申诉

  第五十九条 学校应当成立学生申诉处理委员会,负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉。

学生申诉处理委员会应当由学校相关负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人等组成,可以聘请校外法律、教育等方面专家参加。

  学校应当制定学生申诉的具体办法,健全学生申诉处理委员会的组成与工作规则,提供必要条件,保证其能够客观、公正地履行职责。  

  第六十条 学生对学校的处理或者处分决定有异议的,可以在接到学校处理或者处分决定书之日起10日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

  第六十一条 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15日内作出复查结论并告知申诉人。情况复杂不能在规定限期内作出结论的,经学校负责人批准,可延长15日。学生申诉处理委员会认为必要的,可以建议学校暂缓执行有关决定。

  学生申诉处理委员会经复查,认为做出处理或者处分的事实、依据、程序等存在不当,可以作出建议撤销或变更的复查意见,要求相关职能部门予以研究,重新提交校长办公会或者专门会议作出决定。

  第六十二条 学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起15日内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。

  省级教育行政部门应当在接到学生书面申诉之日起30个工作日内,对申诉人的问题给予处理并作出决定。

  第六十三条 省级教育行政部门在处理因对学校处理或者处分决定不服提起的学生申诉时,应当听取学生和学校的意见,并可根据需要进行必要的调查。根据审查结论,区别不同情况,分别作出下列处理:

  (一) 事实清楚、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当的,予以维持;

  (二) 认定事实不存在,或者学校超越职权、违反上位法规定作出决定的,责令学校予以撤销;

  (三) 认定事实清楚,但认定情节有误、定性不准确,或者适用依据有错误的,责令学校变更或者重新作出决定;

  (四) 认定事实不清、证据不足,或者违反本规定以及学校规定的程序和权限的,责令学校重新作出决定。

 第六十四条 自处理、处分或者复查决定书送达之日起,学生在申诉期内未提出申诉的视为放弃申诉,学校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉。

  处理、处分或者复查决定书未告知学生申诉期限的,申诉期限自学生知道或者应当知道处理或者处分决定之日起计算,但最长不得超过6个月。

  第六十五条 学生认为学校及其工作人员违反本规定,侵害其合法权益的;或者学校制定的规章制度与法律法规和本规定抵触的,可以向学校所在地省级教育行政部门投诉。

  教育主管部门在实施监督或者处理申诉、投诉过程中,发现学校及其工作人员有违反法律、法规及本规定的行为或者未按照本规定履行相应义务的,或者学校自行制定的相关管理制度、规定,侵害学生合法权益的,应当责令改正;发现存在违法违纪的,应当及时进行调查处理或者移送有关部门,依据有关法律和相关规定,追究有关责任人的责任。

第七章

  第六十六条 学校对接受高等学历继续教育的学生、港澳台侨学生、留学生的管理,参照本规定执行。

  第六十七条 学校应当根据本规定制定或修改学校的学生管理规定或者纪律处分规定,报主管教育行政部门备案(中央部委属校同时抄报所在地省级教育行政部门),并及时向学生公布。

  省级教育行政部门根据本规定,指导、检查和监督本地区高等学校的学生管理工作。

    第六十八条 本规定自2017年9月1日起施行。原《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)同时废止。其他有关文件规定与本规定不一致的,以本规定为准。


普通高等学校学生行为准则

第一条 志存高远,坚定信念。努力学习马克思列列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

第二条 热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。

第三条 勤奋学习,自强不息。追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实,积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。

第四条 遵纪守法,弘扬正气。遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为做斗争。

第五条 诚实守信,严于律己。履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊,不剽窃;自尊自爱,自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑;

第六条 明礼修身,团结友爱。弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱护公务,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。

第七条 勤俭节约,艰苦奋斗。热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

第八条 热爱生活,强健体魄。积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识,防止意外事故关爱自然,爱护环境,珍惜资源。


高等学校园秩序管理若干规定

第一条  为了优化育人环境,加强高等学校校园管理,维护教学、科研、生活秩序和安定团结的局面,建立有利于培养社会主义现代化建设专门人才的校园秩序,制定本规定。

第二条  本规定所称的高等学校(以下简称“学校”)是指全日制普通高等学校和成人高等学校。

本规定所称的师生员工是指学校的教师(包括外籍教师)、学生(包括外国在华留学生)、教育教学辅助人员、管理人员和工勤人员。

第三条  学校的师生员工以及其他到学校活动的人员都应当遵守本规定,维护宪法确立的根本制度和国家利益,维护学校的教学、科研秩序和生活秩序。

学校应当加强校园管理,采取措施,及时有效地预防和制止校园内的违反法律、法规、校规的活动。

第四条 学校应当尊重和维护师生员工的人身权利、政治权利、教育和受教育的权利以及法律规定的其他权利,不得限制、剥夺师生员工的权利。

第五条 进入学校的人员,必须持有本校的学生证、工作证、听课证或者学校颁发的其他进入学校的证章、证件。

未持有前款规定的证章、证件的国内人员进入学校,应当向门卫登记后进入学校。

第六条 国内新闻记者进入学校采访,必须持有记者证和采访介绍信,在通知学校有关机构后,方可进入学校采访。

外国新闻记者和港澳台新闻记者进入学校采访,必须持有学校所在省、自治区、直辖市人民政府外事机关或港澳台办的介绍信和记者证,并在进校采访前与学校外事机构联系,经许可后方可进入学校采访。

第七条 外国人、港澳台人员进入学校进行公务、业务活动,应当经过省、自治区、直辖市或者国务院有关部门同意并告知学校后,或按学术交流计划经学校主管领导研究同意后,方可进入学校。自行要求进入学校的外国人、港澳台人员,应当在学校外事机构或港澳台办批准后,方可进入学校。接受师生员工个人邀请进入学校探亲访友的外国人、港澳台人员,应当履行门卫登记手续后进入学校。

第八条 依照本规定第五条、第六条、第七条的规定进入学校的人员,应当遵守法律、法规、规章和学校的制度,不得从事与其身份不符的活动,不得危害校园治安。

对违反本规定第五条、第六条、第七条和本条前款规定的人员,师生员工有权向学校保卫机构报告,学校保卫机构可以要求其说明情况或者责令其离开学校。

第九条 学生一般不得在学生宿舍留宿校外人员,遇有特殊情况留宿校外人员,应当报请学校有关机构许可,并且进行留宿登记,留宿人离校应注销登记。不得在学生宿舍内留宿异性。

违反前款规定的,学校保卫机构可以责令留宿人离开学生宿舍。

第十条 告示、通知、启事、广告等,应当张贴在学校指定或者许可的地点。散发宣传品、印刷品应当经过学校有关机构同意。对于张贴、散发反对我国宪法确立的根本制度、损害国家利益或者侮辱诽谤他人的公开张贴物、宣传品和印刷品的当事者,由司法机关依法追究其法律责任。

第十一条 在校园设置临时或者永久建筑物以及安装音响、广播、电视设施,设置者、安装者应当报请学校有关机构审批,未经批准不得擅自设置、安装。

师生员工或者有关团体、组织使用学校的广播、电视设施,必须报请学校有关机构批准,禁止任何组织或者个人擅自使用学校广播、电视设施。

违反第一款、第二款、第三款规定的,学校有关机构可以劝其停止设置、安装或者停止活动,已经设置、安装的,学校有关机构可以拆除,或者责令设置者、安装者拆除。

第十二条 在校内举行集会、讲演等公共活动,组织者必须在七十二小时前向学校有关机构提出申请,申请中应当说明活动的目的、人数、时间、地点和负责人的姓名。学校有关机构应当最迟在举行时间的四小时前将许可或者不许可的决定通知组织者。逾期未通知的,视为许可。

集会、讲演等应符合我国的教育方针和相应的法规、规章,不得反对我国宪法确立的根本制度,不得干扰学校的教学、科研和生活秩序,不得损害国家财产和其他公民的权利。

第十三条 在校内组织讲座、报告等室内活动,组织者应当在七十二小时前向学校有关机构提出申请,申请中应当说明活动的内容、报告人和负责人的姓名。学校有关机构应当最迟在举行时间的四小时前将许可或者不许可的决定通知组织者。逾期未通知的,视为许可。

讲座、报告等不得反对我国宪法确立的根本制度,不得违反我国的教育方针,不得宣传封建迷信,不得进行宗教活动,不得干扰学校的教学、科研和生活秩序。

第十四条 师生员工应当严格按照学校的安排进行教学、科研、生活和其他活动,任何人都不得破坏学校的教学、科研和生活秩序,不得阻止他人根据学校的安排进行教学、科研、生活和其他活动。

禁止师生员工赌博、酗酒、打架斗殴以及其它干扰学校的教学、科研和生活秩序的行为。

第十五条 师生员工组织社会团体,应当按照《社会团体登记管理条例》的规定办理。成立校内非社会团体的组织,应当在成立前由其组织者报请学校有关机构批准,未经批准不得成立和开展活动。

校内非社会团体的组织和校内报刊必须遵守法律、法规、规章,贯彻我国的教育方针和遵守学校的制度,接受学校的管理,不得进行超出其宗旨的活动。

第十六条 违反本规定第十二条、第十三条、第十四条和第十五条的规定的,学校有关机构可以责令其组织者以及其他当事人立即停止活动。违反本规定第十二条第二款的规定,损害国家财产的,学校有关机构可以责令其赔偿损失。

第十七条 禁止无照人员在校园内经商。设在校园内的商业网点必须在指定地点经营。违反前款规定的,学校有关机构可以责令其停止经商活动或者离开校园。

第十八条 对违反本规定,经过劝告、制止仍不改正的师生员工,学校可视情节给予行政处分或者纪律处分;属于违反治安管理行为的,由公安机关依法处理;情节严重构成犯罪的,由司法机关处理。

师生员工对学校的处分不服的,可以向有关教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理决定。

对违反本规定,经劝告、制止仍不改正的校外人员,由公安、司法机关根据情节依法处理。

第十九条 各高等学校可以根据本规定制定具体管理制度。

第二十条 本规定自发布之日起施行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定

第一章     

第一条  为了加强高等学校管理,维护正常的教学和生活程序,保障学生人身和财物的安全,促进身心健康发展,特制定本暂行规定。

第二条  高等学校学生安全教育及管理的主要任务是,宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规,对学生实施安全教育及管理,妥善处理各类安全事故,引导学生健康成长。

第三条  高等学校学生安全教育及管理,要以预防为主,本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,做好教育、管理和处理工作。

第四条  本暂行规定所称学生指在普通高等学校学习取得学籍的全日制学生,即按国家任务、用人单位委托培养、自费三种计划形式录取的学生。

第二章  安全教育

第五条  高等学校应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作,列入学校工作的重要议事日程,加强领导。学校各部门和有关群众团体或组织要相互配合,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观点,提高防范能力。

第六条  学生安全教育应根据不同专业及青年学生的特点,从学生入学到毕业,在各种教学活动和日常生活中,特别是节假日前适时进行,并善于利用发生的安全事故教育学生,防患于未然。    

学校应根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防特、防病、防事故等方面的教育,并使之经常化、制度化。

第七条  学校对学生进行安全教育须注重心理疏导,加强思想政治工作,教育学生注意保持健康的心理状态,帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍,把事故消除在萌芽状态。

第三章  安全管理

第八条  高等学校要做好学生日常安全管理工作,加强安全防范,建立和健全规章制度,严格管理,学校要把安全教育及管理工作纳入领导任期的责任目标,落实到年级、班主任,学校应由一名校领导主要负责。

第九条  高等学校应确定学生安全教育及管理工作的主管部门,明确其职责,具体组织实施安全教育及其管理工作。各有关部门应分工协作,积极配合。

第十条  全体教职工要从关心学生、爱护学生出发,树立安全思想,努力做好本职工作和改善环境与条件,保护学生人身和财产安全。

第十一条  学生发生意外事故以及学生要求保护人身或财物安全等情况时,学校应迅速采取有效措施。

第十二条  学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,注意自身的人身和财物安全,防止各种事故的发生。

第十三条  学生在日常教学及各项活动中,应遵守纪律和有关规定,听从指导,服从管理;在公共场所,要遵守社会公德,增强安全防范意识,提高自我保护能力。

第十四条  学生组织集体课外活动,须经学校同意,按学校规定进行。学校须认真进行安全审查,条件不具备时不得批准。

第十五条  学生应严格遵守宿舍管理的规定,自觉维护宿舍的安全与卫生,提高自我管理能力。

第十六条  发现刑事、治安案件或交通、灾害等事故,在场学生应保护现场,及时报告学校或公安部门并协助处理,在学校范围内的,学校应迅速采取措施,控制事态发展,减轻伤害和损失。

第四章  事故处理

第十七条  学生人身和财产发生一般伤害后,学校要及时调查处理,根据当事人或他人的过错,责令其赔偿损失,并给予批评教育或相应的行政、纪律处分。

在校园内,发生学生非正常死亡、重伤或被窃、失火等造成财产重大损失事故后,学校应迅速采取措施进行抢救、保护现场,同时加强思想政治工作,稳定情绪,恢复秩序,并协同地方有关部门妥善处理。

第十八条  学校对事故调查后认为涉及追究刑事责任的,要及时与公安部门联系,协助调查处理。重大事故学校有关领导应亲自参与调查工作,并认真研究调查报告,及时处理。

第十九条  在安全管理或事故处理过程中,学校认为有必要需搜查学生住处,须报请公安部门依法进行。调查处理案件中要以事实为依据,不得逼供或诱供。

第二十条  重大事故发生后,学校应在一天内向所在省(自治区、直辖市)有关主管部门报告,并及时通知学生家长。事故处理结束后一周内书面报告有关主管部门。

第二十一条  学生在教学、实习过程与日常生活中,因学校或有关单位责任发生死亡、重伤或残疾,由学校或有关单位承担责任,做好处理及善后工作。

在教学、实习过程与日常生活中,学生因不遵守纪律或不按要求活动而发生意外事故,学校不承担责任。

第二十二条  因忽视安全生产,管理不善,工作不负责任,违章指挥,玩忽职守,徇私舞弊等,对学生造成严重的人身、财物损害的,由其所在单位或上级部门,视具体情况对有关责任人员分别给予责令检查、赔偿损失、行政处分,直到依法追究刑事责任。   

第二十三条  学生未经批准擅自离校不归发生意外事故的,学校不承担责任。

对擅自离校不归,学校不知去向的学生,学校应及时寻找并报告当地公安部门,及时通知学生家长。半月未归且不说明原因者,学校可张榜公布,按自动退学除名。

第二十四条  学生假期或办理离校手续后发生意外事故的,学校不承担责任。

第二十五条  在校内正常生活及由学校在外组织的活动中,由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故,由学校视具体情况处理。

第二十六条  有条件的高等学校可为学生办理人身保险。

第二十七条  凡经学校指定的专业医院确诊为精神病、癫痫病患者的学生,应予退学,由其监护人负责领回。学生及其监护人不得无理纠缠,扰乱学校教学、生活秩序。

第二十八条  因事故伤残的学生,经治疗后病情稳定,学校认为生活能自理,能坚持在校学习,可留校继续学习,不能坚持在校学习者,应予退学,由学校按其实际学习年限发给肄业证书,并根据事故性质和伤残程度一次性给予适当经济补助。退学学生回其监护人所在地,当地民政等有关部门应协助做好接收、落户等工作,由当地劳动部门按国家关于残疾人劳动就业有关规定安置。

第二十九条  学生因病死亡和责任不由学校承担的意外死亡,学校不承担丧葬费。如家庭确有困难者,学校可酌情予以一次性经济补助。

第三十条  因责任不在本人的意外死亡学生,由学校或有关单位参照国家关于事业职业死亡丧葬有关规定处理,负担丧葬费的全部,学校可一次性给予适当经济补助

无论何种情况(事故)给予的经济补助,一般不超过国家规定的学生在校期间(以四年计)的平均奖学金数。凡是事故责任由学校以外的其他单位、个人承担的,学校不再给予经济补助。

第三十一条  因保护国家财产和他人人身安全,见义勇为而致残或英勇牺牲的学生,学校应报请所在省(自治区、直辖市)人民政府授予荣誉称号,并给予相应的待遇。

第三十二条  对事故处理不服或持有异议者,可向学校或学校上一级部门申诉,或者依法向人民法院提起民事诉讼。

第五章    

第三十三条  普通高等学校研究生事故处理,参照本办法执行。

第三十四条  本暂行规定结合《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》试行。

第三十五条  各省、自治区、直辖市教育行政部门和各高等学校可根据本暂行规定制定实施细则。

第三十六条  本暂行规定由国家教育委员会解释。

第三十七条  本暂行规定自发布之日起试行。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生伤害事故处理办法

第一章 总  

第一条 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定本办法。

第二条 在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故的处理,适用本办法。

第三条 学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,及时、妥善地处理。

第四条 学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。

教育行政部门应当加强学校安全工作,指导学校落实预防学生伤害事故的措施,指导、协助学校妥善处理学生伤害事故,维护学校正常的教育教学秩序。

第五条 学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。

学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施。

第六条 学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

第七条 未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。

学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。

第二章 事故与责任

第八条 学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。

第九条 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:

(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的。

(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的。

(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。

(五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的。

(六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的。

(七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的。

(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的。

(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。

(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的。

(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。

(十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。

第十条 学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:

(一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。 

(二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的。

(三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的。

(四)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。

(五)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

  第十一条 学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。

第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:

(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的。

(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的。

(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的。

(四)学生自杀、自伤的。

(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的。

(六)其他意外因素造成的。

第十三条 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:

(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。

(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的。

(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

第十四条 因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。

第三章 事故处理程序

第十五条 发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。

第十六条 发生学生伤害事故,情形严重的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。

第十七条 学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要,可以指导、协助学校进行事故的处理工作,尽快恢复学校正常的教育教学秩序。

第十八条 发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面请求主管教育行政部门进行调解。

成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。

第十九条 教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。

第二十条 经教育行政部门调解,双方就事故处理达成一致意见的,应当在调解人员的见证下签订调解协议,结束调解;在调解期限内,双方不能达成一致意见,或者调解过程中一方提起诉讼,人民法院已经受理的,应当终止调解。

调解结束或者终止,教育行政部门应当书面通知当事人。

第二十一条 对经调解达成的协议,一方当事人不履行或者反悔的,双方可以依法提起诉讼。

第二十二条 事故处理结束,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门;重大伤亡事故的处理结果,学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。

第四章 事故损害的赔偿

第二十三条 对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的损害赔偿责任。

第二十四条 学生伤害事故赔偿的范围与标准,按照有关行政法规、地方性法规或者最高人民法院司法解释中的有关规定确定。

教育行政部门进行调解时,认为学校有责任的,可以依照有关法律法规及国家有关规定,提出相应的调解方案。

第二十五条 对受伤害学生的伤残程度存在争议的,可以委托当地具有相应鉴定资格的医院或者有关机构,依据国家规定的人体伤残标准进行鉴定。

第二十六条 学校对学生伤害事故负有责任的,根据责任大小,适当予以经济赔偿,但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。

学校无责任的,如果有条件,可以根据实际情况,本着自愿和可能的原则,对受伤害学生给予适当的帮助。

第二十七条 因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。

第二十八条 未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。

学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的,成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。

第二十九条 根据双方达成的协议、经调解形成的协议或者人民法院的生效判决,应当由学校负担的赔偿金,学校应当负责筹措;学校无力完全筹措的,由学校的主管部门或者举办者协助筹措。

第三十条 县级以上人民政府教育行政部门或者学校举办者有条件的,可以通过设立学生伤害赔偿准备金等多种形式,依法筹措伤害赔偿金。

第三十一条 学校有条件的,应当依据保险法的有关规定,参加学校责任保险。教育行政部门可以根据实际情况,鼓励中小学参加学校责任保险。提倡学生自愿参加意外伤害保险。在尊重学生意愿的前提下,学校可以为学生参加意外伤害保险创造便利条件,但不得从中收取任何费用。

第五章 事故责任者的处理

第三十二条 发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。

第三十三条 学校管理混乱,存在重大安全隐患的,主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿;对情节严重或者拒不改正的,应当依据法律法规的有关规定,给予相应的行政处罚。

第三十四条 教育行政部门未履行相应职责,对学生伤害事故的发生负有责任的,由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。

第三十五条 违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。

第三十六条 受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的,学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的,可以依法要求赔偿。

第六章 附  

第三十七条 本办法所称学校,是指国家或者社会力量举办的全日制的中小学(含特殊教育学校)、各类中等职业学校、高等学校。

本办法所称学生是指在上述学校中全日制就读的受教育者。

第三十八条 幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。

第三十九条 其他教育机构发生的学生伤害事故,参照本办法处理。在学校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的伤害事故,参照本办法处理。

第四十条 本办法自200291起实施,原国家教委、教育部颁布的与学生人身安全事故处理有关的规定,与本办法不符的,以本办法为准。

在本办法实施之前已处理完毕的学生伤害事故不再重新处理。

 

 

 

第二部分  校内管理办法

 

学生管理规定

第一章  总则

第一条  为规范学生管理行为,维护我校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生合法权益,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《辽宁装备制造职业技术学院章程》以及其他有关法律法规,制定本规定。

第二条  本规定适用于我校全日制普通高等学历教育的学生。

第三条  学校坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻国家教育方针;坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;坚持依法治校,科学管理,健全和完善管理制度,规范管理行为,将管理与育人相结合,不断提高管理和服务水平。

第四条  学生应当拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当增强法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,增进身心健康,提高个人修养,培养审美情趣。

第五条  实施学生管理,应当尊重和保护学生的合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

 

第二章  学生的权利与义务

第六条  学生在校期间依法享有下列权利:

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学,文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;

(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;

(四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书;

(五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权;

(六)对学校给予的处理或者处分有异议,向学校、教育行政部门提出申诉,对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或依法提起诉讼;

(七)法律、法规及学校章程规定的其他权利。

第七条  学生在校期间依法履行下列义务:

(一)遵守宪法和法律、法规;

(二)遵守学校章程和规章制度;

(三)恪守学术道德,完成规定学业;

(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得奖学金及助学金的相应义务;

(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律、法规及学校章程规定的其他义务。

第三章  学籍管理

第一节  入学与注册

第八条  按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校入学须知上的有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应书面向专业所在学院请假,请假时间不能超过2周。未请假或者请假逾期的,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。

第九条  学校在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。

第十条  因患有疾病经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的新生,经学校审批后可以申请保留入学资格1年;应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)的新生,学校保留其入学资格至退役后2年;有创业计划的新生,经学校审批后,可以申请保留入学资格,保留入学资格时间与入学后时间总和不超过标准学制+3年。保留入学资格期间不具有学籍。

新生保留入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;逾期1周不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。

因患有疾病保留入学资格的学生,在保留入学资格期满前申请入学的,应由学校指定的二级甲等以上医院诊断证明其已恢复健康可以正常学习的,经学校复查合格后,可以办理入学手续。

第十一条  学生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面:

    (一)录取手续及程序等是否合乎国家招生规定;

    (二)所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定;

    (三)本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致;

    (四)身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活;

(五)其他需要复查的内容等。

复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。

  复查中发现学生身心状况不适宜在校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,需要在家休养的,可以按照第十条的规定保留入学资格。

第十二条  每学期开学时,学生按照《辽宁装备制造职业技术学院学生注册管理办法(试行)》办理注册手续。不能如期注册的,须履行暂缓注册手续。未按学校规定交纳学费或者有其他不符合注册条件的,不予注册,具体按照《辽宁装备制造职业技术学院学生注册管理办法(试行)》执行。

家庭经济困难的学生可申请生源地助学贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。

第二节  考核与成绩记载

第十三条  学生须参加学校人才培养方案规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核,课程的首次考核成绩和缓考成绩按实际得分记入学生成绩单,重考和补考成绩按60分或及格记入学生成绩单,并归入学籍档案。

第十四条  考核分为考试和考查两种方式。课程考核的具体形式可以是闭卷笔试、开卷笔试、上机考试、口试、大作业、实践操作、论文等多种形式,每门课程的考核形式和成绩构成必须在课程标准中明确说明。其中,考试方式分为笔试、口试、上机、操作或其中两者、三者、四者的综合评定;考查成绩应当根据学生平时听课、课堂讨论、完成作业、实验实训及平时各种方式测验成绩等进行综合评定。学生须完成课程作业,方能取得课程平时成绩;未达到要求的应当补做;未补做或补做后仍未达到要求的,该课程平时成绩不合格,学生不得参加该课程期末考试。

成绩的评定可以采用百分制、五级分制、二级分制三种。考试课程成绩按百分制记分,以期末考试成绩为主结合平时成绩评定,平时成绩占该课程成绩的比例一般为20%—40%,具体比例视课程性质由各学院与教务处研究确定;考查课程成绩的评定可以按百分制、五级分制或二级分制记分,五级分制的成绩包括“优秀”、“良好”、“中”、“及格”和“不及格”五档,二级分制成绩包括“合格”和“不合格”两档。考查课程成绩不允许以一次期末考试代替。

第十五条  根据学校教学等工作需要进行课程成绩折算时,按以下规则进行:

将百分制折算为五级分制:90分至100分为“优秀”;80分至89分为“良好”;70分至79分为“中”;60分至69分为“及格”; 60分以下为“不及格”。

将五级分制折算为百分制:“优秀”为90分;“良好”为80分;“中”为70分;“及格”为60分;“不及格”为50分。

将二级分制折算为百分制:“合格”为65分;“不合格”为55分。

第十六条  考试课成绩由各学院、学生工作处、教务处各存档一份。成绩评定后,一经上报即不得擅自更改。若确有差错必须改正时,须由有关教师写清原因,课程承担单位负责人审核签字,经教务处批准后方可改正。同时追查事故原因并酌情处理。

第十七条  学生要求核查成绩,需向所在学院提出书面申请,经学院院长、教务处处长审批后进行复核,学生本人不参加复核过程。除评定有误、核分有误、记分有误外,不得更改成绩。如确需更改,须任课教师、课程承担单位负责人和教务处处长同时审核试卷后,由教务处向学生工作处发《成绩更改通知单》进行更改,同时追查差错原因并按照《辽宁装备制造职业技术学院教学事故认定与处理办法》处理。

第十八条  学生思想品德的考核、鉴定,以本规定第四条为主要依据,采取个人小结、师生民主评议等形式进行。单独设置的实训课程和顶岗实习均按一门课程进行考核,按五级分制评分(折算办法同第十五条),不合格者重修。

第十九条  学生体育成绩评定要以考勤、课内教学活动中的表现情况、测试成绩和课外体育锻炼活动等情况综合评定。

第二十条  一门课程延续几个学期,则每一学期均按一门课程考核。

第二十一条  学生参加考试,必须首先取得该门课程的考试资格。有下列情形之一,取消考试资格,成绩以零分记载:

(一)该门课程缺课累计达本学期授课学时的三分之一(含三分之一)以上的;

(二)实训缺课累计达本学期实训课时三分之一(含三分之一)以上的;

(三)该门课程全学期缺交作业(实验报告)累计达到应交次数的三分之一(含三分之一)以上的。

考试前由任课教师对学生进行考试资格审查,并于第18周将取消考试资格学生名单及原因以书面形式(两份)经学院主管教学副院长批准,报教务处,取消考试资格的学生不能参加正常补考,只能在毕业前参加大补考,取消考试资格科目计入降级科数之内。

第二十二条  考试期间,除学校原因外,原则上不批准缓考,基于以下原因无法参加考试的,应在考试前1周向所在学院提出缓考申请,经学院和教务处同意后,方可缓考,否则按旷考处理。

(一)因病重、住院等原因不能参加正常考试的,须持有学校指定的二级甲等以上医院的诊断书、病例等证明材料;

(二)因公外出(如参加各类比赛等)不能参加正常考试的。

学生取得缓考资格,须于下学期初参加补考,成绩按实际考试成绩记载。缓考不及格不予补考。

学生无故不参加考试者,视为旷考,旷考成绩以零分记,且不准参加正常补考,只在毕业前参加大补考,旷考计入降级科数之内。

课程考核成绩不及格者在下学期初可以参加由学校组织的补考,补考通过后按60分(或及格)计入学籍档案,补考不及格应当参加以后学期的重修或大补考。

第二十三条  根据《辽宁装备制造职业技术学院辅修管理办法(暂行)》,有学习余力的学生,在校期间可以修读同层次其他专业课程。修完辅修专业教学计划规定的课程,达到辅修要求,则学校可为其颁发辅修专业证书。

第二十四条  学校鼓励、支持和指导学生创新创业活动,可实行弹性学制,学生参加创新创业活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果,根据《辽宁装备制造职业技术学院学生成绩管理办法(试行)》的规定,可以折算学分,计入学业成绩。

第二十五条  学校建立学生学业成绩和学籍档案管理制度,真实、完整地记载、出具学生学业成绩,对补考、重考获得的成绩,予以适当标注。

根据《辽宁装备制造职业技术学院课程考核管理办法(试行)》,学生考试成绩由教务处统一管理。各学院确定学生成绩后,须形成纸质成绩单并由教学副院长签字确认、加盖公章,统一报教务处备案。学生成绩单在教务处备案后,任何人不得擅自更改,如确有错误,须由评卷教师出具证明,经学院教学副院长签字, 教务处处长同意后,方可更改。

教务处将备案的考试成绩单移交学生工作处,由学生工作处向全校公布。

第二十六条  学生严重违反考试纪律或者作弊的,该课程考试成绩视为无效,并由学校视其违纪或作弊情节,依据《辽宁装备制造职业技术学院学生违纪处分及解除管理办法(试行)》给予批评教育和相应的纪律处分,并对其开展学业、学术、品行等方面的诚信教育。

第二十七条  学生因退学等情况中止学业,其在校学习期间所修课程及已获得学分,记入学生学业成绩和学籍档案。退学1年内,学生重新参加入学考试、符合录取条件,再次入学的,其所修课程及获得的学分,经本人提出申请、学校认定,可以予以承认。

第三节  留级与降级

第二十八条  学生应按照学校人才培养方案科学安排学业进度,并按要求通过课程期末考核,考试课程经补考和重修后累计有4门以上(含4门)不及格(含被取消考试资格的课程),按照《辽宁装备制造职业技术学院学生学籍异动管理办法(试行)》,应予留、降级处理。

第四节  转专业

第二十九条  为维护学校的正常教育教学秩序,根据职业教育的特点,学生一般应当在本校被录取的专业完成学业,无特殊情况,一般不得转专业。

第三十条  学生有下列情形之一,按照《辽宁装备制造职业技术学院学生学籍异动管理办法(试行)》,可以申请转专业:

(一)学生在学习期间因特殊才能或专长对其他专业有兴趣且经学校考核通过的;

(二)学生入学后因身体原因,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不能在原专业学习但尚能在本校其它专业学习的;

(三)学生留(降)级或复学后,本专业无后续班级的;

(四)学校根据社会对人才的需求变化情况和学校资源配置情况,经学生同意,必要时适当调整学生所学专业的;

(五)休学创业或退役复学的学生,因自身情况需要转专业的。

第三十一条  学生有下列情形之一,不得转专业:

(一)入学未满一学期的;

(二)艺术类、体育类、普通类三者之间跨类别的;

(三)以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的;

(四)高考成绩低于拟转入专业相应年份录取最低分数的;

 (五)已修满教学计划规定的三分之二及以上课程的;

(六)已休学的、应予退学的;

(七)申请二次转专业或申请退回原专业的。

第三十二条  休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校予以优先考虑。

第三十三条  转专业的程序按照《辽宁装备制造职业技术学院学生学籍异动管理办法(试行)》执行。

第三十四条  学生转专业后,按转入专业标准交纳学费。

第五节  转学

第三十五条  学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要,无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的,按照国家及《辽宁装备制造职业技术学院学生学籍异动管理办法(试行)》,可以申请转学。有下列情形之一,不得转学:

(一)入学未满一学期或者毕业前一年的;

(二)高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的;

(三)由低学历层次转为高学历层次的;

(四)以定向就业、委托培养招生录取的;

(五)跨学科类别的(艺术类专业与非艺术专业、体育类专业与非体育类专业、地方院校与军队、警察院校等);

(六)招生时有特殊要求的或特殊形式招生的;

(七)受到开除学籍处分及应予退学的;

(八)二次转学的;

(九)无正当转学理由的。

第三十六条  学生转学的程序按照《辽宁装备制造职业技术学院学生学籍异动管理办法(试行)》执行。

第三十七条  我校受理学生转学的时间为每年的1月、2月、7月、8月,其他时间不受理。

第六节  休学与复学

第三十八条  学校标准学制为3年,弹性学制年限为2-5年(休学创业、应征入伍除外)。

学生休学一般以1年为期,累计不超过2年。对休学创业的学生,最长学习年限延至标准学制+3年。在校学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校保留其学籍至退役后2年。

以上最长学习年限均包含休学、保留学籍等不在校时段。学生必须在规定的最长学习年限内修完教学计划规定的课程,到期不能完成者,不再延长其学习时间。

第三十九条  学生可以分阶段完成学业。学生申请休学或学校认为应当休学,由学校批准后休学。学生休学一般以1年为期,如无法按期复学者,本人申请,经学校批准可持续休学,休学次数一般不得超过2次。学期结束前开始休学者,该学期按休学计算。

学生具有下列情形之一,应当休学:

(一)因病经学校指定的二级甲等以上医院诊断,须停课治疗、休养时间占一学期总学时三分之一以上的;

(二)一学期请假、缺课预计超过本学期总学时三分之一的;

(三)学校认为学生应当休学的,如学生患传染性疾病等。

学生具有下列情形之一,可以申请休学:

(一)休学创业,由创新创业教育学院审核情况并提供书面证明;

(二)自费出国留学,由所在学院审核情况并提供书面证明;

(三)因其他特殊原因,本人申请休学,由所在学院审核情况并提供书面证明。

学生休学,一般应由本人向所在学院书面申请,学院呈报《学生学籍变动审批表》至学生工作处审批。

第四十条  休学学生须办理休学手续离校。学生休学期间,学校保留其学籍,但不享受在校学习学生的待遇。因病休学学生的医疗费按国家及当地的有关规定处理,参加保险者,其医疗费按保险公司有关规定处理,学校不对学生在休学期间发生的事故负责。

第四十一条  学生休学期满,应于期满前一周持相关证明材料向所在学院提出复学申请,学院复查合格后,呈报《学生学籍变动审批表》至学生工作处审批。

因伤、病休学的学生,申请复学时必须向学校提交县级以上医院诊断,证明其已经恢复健康可以正常学习,经学校指定的二级甲等以上医院复查合格,方可复学。

学生复学后,原则上须随下一年级原专业学习。若原专业已调整、合并,则转入调整、合并后的专业;若原专业停办可转入本校与原专业性质相近专业的下一年级学习。

第四十二条  休学期间,如有违法乱纪行为者,取消复学资格,予以退学。

第七节  退学

第四十三条  学生有下列情形之一,予以退学处理:

(一)休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的;

(二)根据学校指定的二级甲等以上医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;

(三)未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;

(四)超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;

(五)学生在校期间两次降级的。

第四十四条  对学生的退学处理,由学院呈报《学生学籍变动审批表》至学生工作处审核后由校长办公会议研究决定。

第四十五条  对退学的学生,由学校出具退学决定书并送达学生本人,拒绝签收的,可以以留置方式送达;已离校的,可以采取邮寄方式送达;难于联系的,可以利用学校网站、新闻媒体等以公告方式送达。

退学的学生自学校批准之日起,在1周内办理退学手续离校,档案退回家庭户籍所在地。

第四十六条  学生对退学处理有异议的,可按照《辽宁装备制造职业技术学院学生申诉管理办法(试行)》提出申诉,学校及有关部门应在规定期限内处理。

第八节  毕业、结业与肄业

第四十七条  学生在学校规定的学习年限内,修完教育教学计划规定的内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,准予毕业,并在学生毕业离校前发给毕业证书,否则,由学校发给结业证书。为进一步调动学生学习积极性,学校允许学生提前修完人才培养方案规定内容。达到毕业要求,可以申请提前毕业。

第四十八条  结业生应办理结业手续离校,离校后,其已修未通过课程,可以在结业后1年内,申请返校重考,全部课程合格后颁发毕业证书;合格后颁发的毕业证书,毕业时间按发证日期填写。

第四十九条  无学籍学生不得发给任何形式的学业证书。

第五十条  对退学学生,由学校发给肄业证书或者写实性学习证明。

第九节  学业证书管理

第五十一条  学校严格按照招生时确定的办学类型和学习形式,以及学生招生录取时填报的个人信息,填写、颁发学历证书。

第五十二条  学生在校期间变更姓名、出生日期等证书需填写的个人信息的,应当有合理、充分的理由,并提供有法定效力的相应证明文件,学校进行审查。

第五十三条  学校执行高等教育学籍学历电子注册管理制度,按照《辽宁装备制造职业技术学院学生注册管理办法(试行)》规定及时完成学生学籍学历电子注册。

第五十四条  对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的,学校取消其学籍,不得发给学历证书;对已发的学历证书,学校应当依法予以撤销。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书的,学校依法予以撤销。

被撤销的学历证书已注册的,学校应当予以注销并报教育行政部门宣布无效。

第五十五条  学历证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后出具相应的证明书,证明书与原证书具有同等效力。

第四章  校园秩序与课外活动

第五十六条  学校、学生应当共同维护校园正常秩序,保障学校环境安全、稳定,保障学生的正常学习和生活。

第五十七条  学校应当建立和完善学生参与管理的组织形式,支持和保障学生依法、依章程参与学校管理,通过校务公开、学生代表提案等方式支持和保障学生依法参与学校民主管理。

第五十八条  学生应当自觉遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境,树立安全风险防范和自我保护意识,保障自身合法权益。

第五十九条  学生应当遵守《辽宁装备制造职业技术学院学生违纪处分及解除管理办法(试行)》的规定,不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违法行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公序良俗的活动。

学校发现学生在校内有违法行为或者严重精神疾病可能对他人造成伤害的,可以依法采取或者协助有关部门采取必要措施。

第六十条  学校坚持教育与宗教相分离原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

第六十一条  学校建立健全学生代表大会制度,依据《辽宁装备制造职业技术学院学生会章程》为学生委员会开展活动提供必要条件,支持其在学生管理中发挥作用。

学生可以在学校内成立、参加学生社团。学生社团应按照《辽宁装备制造职业技术学院学生社团管理办法》的规定施行登记和年检制度。

学生社团应当在宪法、法律法规和学校管理制度范围活动,接受学校的领导和管理。学生团体邀请校外组织和人员到校举办讲座等活动,需要经过学校批准。

第六十二条  学校提倡并支持学生及学生社团开展有益于身心健康、成长成才的学术、科研、艺术、文娱、体育等活动。

学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

学生参加勤工助学活动应遵守《辽宁装备制造职业技术学院学生勤工助学管理办法》的规定。

第六十三条  学生举行大型集会、游行、示威等活动,须按照法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的,学校依法劝阻或制止。

第六十四条  学生应当遵守国家和学校关于网络使用的有关规定,不得登录非法网站和传播非法文字、音频、视频资料等,不得编造或者传播虚假、有害信息;不得攻击、侵入他人计算机和移动通讯网络系统。

第六十五条  学校建立学生住宿管理制度,学生应当遵守《辽宁装备制造职业技术学院学生住宿管理办法(试行)》。鼓励和支持学生通过制定公约,实施自我管理。

第六十六条  学生在努力学习科学文化知识、提高专业技能的同时还应该自觉遵守学校的各项管理制度,认真践行《辽宁装备制造职业技术学院大学生文明修身规范》,注重文明修身,做到“崇学尚用、德技双修”。

第六十七条  学校建立早操考勤制度,学生应当遵守《辽宁装备制造职业技术学院学生早操管理办法》,在早操活动中按时出勤。

第六十八条  学校依据《辽宁装备制造职业技术学院学生心理健康与咨询工作管理办法》,面向全校学生开展心理健康教育与咨询工作。

第五章  奖励与处分

第六十九条  对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。

第七十条  学校对学生的表彰和奖励采取授予荣誉称号、颁发奖学金等多种形式,具体按照《辽宁装备制造职业技术学院学生奖励评定办法(试行)》执行。

第七十一条  对有违法、违规行为的学生,依据《辽宁装备制造职业技术学院学生违纪处分及解除管理办法(试行)》,给予批评教育或者纪律处分。纪律处分要与学生违法、违规行为的性质和过错的严重程度相适应。

第七十二条  学校应严格贯彻落实教书育人和管理育人的办学宗旨,加强对受纪律处分的学生在违纪考核期间的教育工作。

第七十三条  纪律处分的种类分为:

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)记过;

(四)留校察看;

(五)开除学籍。

第七十四条  有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分:

—)违反宪法、反对四项基本原则、破环安定团结、扰乱社会秩序的;

(二)触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

(三)受到治安管理处罚,情节严重、性质恶劣的;

(四)代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊向他人出售考试试题或答案牟取利益,以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的;

(五)公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为,情节严重的,或者代写论文、买卖论文的;

(六)违反教育部《普通高等学校学生管理规定》和学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场合管理秩序的;

(七)侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;

(八)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。

第七十五条  学校对学生的处分,遵循程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的原则进行。

第七十六条  学校在对学生作出处分决定之前,应听取学生或者其代理人的陈述和申辩。

第七十七条  学校对学生做出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍或其他涉及学生重大利益的处理或者处分决定的,须由校长办公会研究决定。

第七十八条  学校对学生作出处分,应当出具处分决定书,送达学生本人,拒绝签收的,可以以留置方式送达;已离校的,可以采取邮寄方式送达;难于联系的,可以利用学校网站、新闻媒体等以公告方式送达。开除学籍的处分决定书报教育行政部门备案。

第七十九条  除开除学籍处分以外,给予学生处分一般设置6—12个月期限,到期按学校规定程序予以解除。解除处分后,学生获得表彰及其他权益,不再受原处分的影响。

第八十条  被开除学籍的学生,由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校,档案由学校退回其家庭所在地。学校不退学费等合理性收费。

第八十一条  对学生的表彰奖励、处理、处分及解除处分材料,学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

第六章  学生申诉

第八十二条  对学生的处分决定书包括学生的基本信息、作出处分的事实和证据以及处分的种类、依据和期限,并告知学生可提出申诉及申诉的期限。

第八十三条  按照《辽宁装备制造职业技术学院学生申诉管理办法(试行)》,学校成立学生申诉处理委员会,负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉。

第八十四条  学生如对学校的处理或者处分决定有异议,在接到学校处理或者处分决定书之日起10日内,可向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第八十五条  学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15日内,作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处理或者处分决定的,由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。

第八十六条  学生如对复查决定有异议,在接到学校复查决定书之日起15工作日内,可向教育行政部门提出书面申诉。

第八十七条  从处理或者处分决定或者复查决定送达之日起,学生在申诉期内未提出申诉的,学校不再受理其提出的申诉。

第七章  附则

第八十八条  本规定自2017年9月1日起施行,原《辽宁装备制造职业技术学院学生管理规定》同时废止,其他有关文件规定与本规定不一致的,以本规定为准。

第八十九条  学校对校内其他类型学生(含港澳台侨学生、留学生)的管理,参照本规定执行。

第九十条  本规定由学生工作处、教务处负责解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


大学生文明修身规范

第一条  努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度和党的路线、方针、政策,践行社会主义核心价值观。

第二条  热爱祖国,热爱人民,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,努力增强社会责任感和历史使命感。

第三条  弘扬民族精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感。

第四条  维护各民族平等、团结、互助关系;尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰,反对任何损害民族团结的言行。

第五条  在涉外活动中,遵守外事纪律,不做有损国格、人格的事,保守国家机密。

第六条  学法、懂法、守法,自觉遵守各项法律法规;自觉反对和抵制任何违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

第七条  弘扬正气,公道正派,具有鲜明的是非观念,敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

第八条  追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。

第九条  严格遵守学校各项规章制度,维护学校正常的学习和生活秩序。在公共场合不起哄、不围观,不在教学、办公区和宿舍区内进行影响学校正常教育教学秩序和生活秩序的活动。

第十条  关心集体,积极参加集体活动,维护集体荣誉。

第十一条  孝敬父母,尊敬师长,友爱同学,尊重他人;待人接物谦逊、文明,与人相处礼让、友好。

第十二条  勤俭节约,艰苦朴素,不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

第十三条  诚实守信,有诺必践。遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊、不剽窃;不虚夸成绩、荣誉,不伪造简历、证件;按时缴纳学费,定期偿还助学贷款;诚信就业,确保就业材料真实可信。

第十四条  热心公益事业,积极参加各类公益服务活动和社会实践活动。

第十五条  爱护公物,不损坏教学、实验、生活等公共设施,不践踏草坪、攀折花木。

第十六条  爱护环境卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮杂物,不乱写乱画,不在公共场所吸烟。

第十七条  仪表整洁,着装、打扮、举止要得体。男生不得佩戴耳饰,女生不得浓妆艳抹,不留长发、怪发,不穿拖鞋、背心进入教室及公共场所。

第十八条  男女同学之间要文明交往,做到自重、自爱,不在公共场合有过分亲昵行为。

第十九条 维护课堂正常秩序,在教室内不吃零食,不迟到、早退,不旷课。

第二十条  自觉遵守《图书借阅规定》,爱护图书。

第二十一条  文明就餐,自觉排队,杜绝浪费,讲究卫生。

第二十二条  参加会议时注意保持会场秩序,尊重报告人劳动,有秩序地入场、退场。

第二十三条  文明使用手机,进入教室、图书馆、实验室、会场等公共场所要关闭手机。

第二十四条  自觉遵守交通秩序,增强安全意识,防止意外事故。

第二十五条  强健体魄,热爱生活。积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力。

第二十六条  业余文化生活健康,不浏览、制作和传播不健康的书刊、图片、音像制品、短信和网页等,自觉抵制黄赌毒等不良诱惑。

第二十七条  不做网络黑客,不制作和发送电脑病毒和垃圾邮件,不盗用他人账号、IP地址和密码。

第二十八条  网上交流要文明友好,不侮辱欺诈他人;上网要注意身心健康,不沉溺于虚拟世界。

学生注册管理办法(试行)

为维护学校正常的教育、教学和生活秩序,健全学生注册管理制度,根据《辽宁装备制造职业技术学院学生管理规定》,结合学校实际,特制定本办法。

第一条  新生注册:

(一)按国家招生规定录取的新生,持录取通知书、身份证和高考准考证,按学校入学须知上的有关要求和规定的期限办理入学手续,学院在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍。

(二)学生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定进行复查,复查内容主要包括以下方面:
    1.录取手续及程序等是否合乎国家招生规定;
    2.通过“普通高等学校录取新生名册”,复查学生所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定;
    3.本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致;
    4.通过入学体检和心理健康测试,复查身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别要求,能否保证在校正常学习、生活;

5.其他需要复查的内容等。

复查合格者发放《学生证》,加盖“注册”印章,同时在学信网上进行学籍电子注册。

(三)复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,学校取消其学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。

(四)复查中发现学生身心状况不适宜在校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,需要在家休养的,按照《辽宁装备制造职业技术学院学院学生管理规定》第十条的规定保留入学资格。

(五)在办理注册手续时,如发现《学生证》填写内容与学生名册不一致情况,应暂缓注册,待查明原因后,再予办理。

第二条  在校生注册:

(一)在校生每学期开学一个月内予以注册,学生按规定缴纳学费及各项应交合理性收费(学校同意缓交费用者除外)予以注册,由所在学院或辅导员统一到学生工作处办理学期注册手续;

(二)学生工作处负责审核,并在《学生证》学期注册栏内加盖“注册”印章;

(三)在每学年第一学期进行学生注册时,同时在学信网上进行学年电子注册和火车票学生优惠磁条增输使用次数。

第三条  暂缓注册、不予注册:

(一)学生因家庭经济困难,正在申请助学贷款者,暂缓注册;

(二)孤儿学生、退役士兵、应征入伍退役复学者,在审核过程中,暂缓注册;

(三)上一个学期(含假期)有违纪行为,尚未作出处理者,暂缓注册。

(四)处于学籍变动受理期,暂缓注册;

(五)新生未按规定办理请假手续,不按时报到或报到后不能按规定缴纳学费及各项应交合理性收费,不予注册(经学校批准,同意缓交费用者除外);

(六)新生入学报到后,在复查期间发现有不符合录取条件者,不予注册;

(七)新学年开学后无故不按规定缴纳学费及各项应交合理性收费,不予注册(经学校批准,同意缓交费用者除外);

(八)办理休学手续后,休学期未满返校者,不予注册;

(九)暂缓注册超过期限者,不予注册;

(十)暂缓注册期限一般不超过3个月(经学校批准,特殊情况除外)。

第四条  未注册者的处理:

(一)未注册学生,不能享受正常的教育教学服务,不能正常使用学校的教学资源,也不能正常记载学习成绩,若在期末考试前仍未能注册者,取消其期末考试资格;

(二)未注册期间,不能享受在籍注册学生有关待遇,不能参加各种奖、助学金评定,不授予个人荣誉称号;

(三)确因家庭经济困难原因不能及时缴纳学费者,应主动申请助学贷款,由于个人主观原因不主动申请助学贷款者,不予暂缓注册;

(四)本学期未加盖“注册”印章的《学生证》,不能作有效证明使用;

(五)未经学校批准累计未注册超过3个学期者做退学处理;

(六)应届毕业生在第六学期初未注册者不能毕业,不能进行电子学历注册。

第五条  时间及要求:

(一)学期注册在开学1个月内,按学生工作处通知时间办理。

(二)各学院要及时掌握学生学期注册情况,对未注册的学生,在了解原因后做好思想教育工作,向学生讲明注册的重要性及未注册的后果,并及时向学生家长通报情况。每学期期初各学院要将《暂缓注册申请审批表》呈报至学生工作处审批。

(三)学生工作处负责将未注册学生名单及时通报给各学院、教务处等部门。

第六条  本办法自2017年9月1日起施行。

第七条  本办法由学生工作处负责解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生学籍异动管理办法(试行)

第一章  总则

第一条  为了加强学生的管理,完善学生学籍管理制度,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)等文件精神,结合学校实际,特制定本办法。

第二条  学籍异动类型:

(一)留级与降级

(二)转专业

(三)转学

(四)休学与复学

(五)退学

(六)其他类型学籍异动

第二章  留级与降级

第三条  学生应按照学校人才培养方案科学安排学业进度,并按要求通过课程期末考核,考试课程经补考和重修后累计有4门以上(含4门)不及格(含被取消考试资格的课程),经学校批准,应予留、降级处理。若本专业无后续班级,留、降级后调整到相近专业。

第四条  新生入学的第一学期达到留、降级条件者必须全部参加重修(如不参加重修作不及格处理),重修后仍有4门考试课程不及格,给予跟班试读处理,第二学期末予以留级处理。

第二学期至第五学期达到留、降级条件者作降级处理。

第五条  留、降级手续每学期办理一次。留、降级的学生,由所在学院呈报《学生学籍变动审批表》至学生工作处,学生工作处按照辽宁省教育厅学籍电子注册的要求在教育部学籍学历信息管理平台上进行相关学籍异动处理。

第六条  留、降级后的学生按新专业标准交纳学费,原有违纪记录保留。

第三章  转专业

第七条  为维护学校的正常教育教学秩序,根据职业教育的特点,学生一般应当在本校被录取的专业完成学业,无特殊情况,一般不得转专业。

第八条  学生有下列情形之一,可以申请转专业:

(一)学生在学习期间因特殊才能或专长对其他专业有兴趣且经学校考核通过的;

(二)学生入学后因身体原因,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不能在原专业学习但尚能在本校其它专业学习的;

(三)学生留(降)级或复学后,本专业无后续班级的;

(四)学校根据社会对人才的需求变化情况和学校资源配置情况,经学生同意,必要时适当调整学生所学专业的;

(五)休学创业或退役复学的学生,因自身情况需要转专业的。

第九条  学生有下列情形之一,不得转专业:

(一)入学未满一学期的;

(二)艺术类、体育类、普通类三者之间跨类别的;

(三)以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的;

(四)高考成绩低于拟转入专业相应年份录取最低分数的;

 (五)已修满教学计划规定的三分之二及以上课程的;

(六)已休学的、应予退学的;

(七)申请二次转专业或申请退回原专业的。

第十条  休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校予以优先考虑。

第十一条  转专业的程序:

(一)每学年3月、9月,有转专业意向的学生填写《辽宁装备制造职业技术学院学生转专业申请表》并将相关证明材料递交学生工作处;

(二)学生工作处对申请转专业学生的材料进行审核;

(三)转入学院组织专家和教师进行考核,并将考核结果报送到学生工作处;

(四)学生工作处汇总考核结果,提交校长办公会议研究决定;

(五)校长办公会议研究同意后,学生工作处对拟批准转专业的学生名单进行公示;

(六)公示无异议后,按照辽宁省教育厅学籍电子注册的要求在教育部学籍学历信息管理平台上进行相关学籍异动处理。

第十二条  学生仅有一次转专业机会,转专业后,按转入专业标准交纳学费。

第四章  转学

第十三条  学生一般应当在被录取学校完成学业。学生转学应当在同层次、同批次院校之间进行。申请转学的学生,其录取时的高考分数应当达到拟转入学校当年相同生源地录取学生的最低分数线。学生转入专业应为相同或相近专业。

第十四条  因患病或者有特殊困难、特别需要,无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的,可以申请转学。

第十五条  有下列情形之一,不得转学:

(一)入学未满一学期或者毕业前一年的;

(二)高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的;

(三)由低学历层次转为高学历层次的;

(四)以定向就业、委托培养招生录取的;

(五)跨学科类别的(艺术类专业与非艺术专业、体育类专业与非体育类专业、地方院校与军队、警察院校等);

(六)招生时有特殊要求的或特殊形式招生的;

(七)受到开除学籍处分及应予退学的;

(八)二次转学的;

(九)无正当转学理由的。

第十六条  学生转学,由学生本人向所在学院提出申请,报学生工作处,经校长办公会议讨论同意,公示无异议后,由学生如实填写《高等学校学生转学申请(确认)表》(以下简称《申请表》)一式五份,由学校按照先转出、后转入顺序办理转学手续。

(一)省内转学。由学生本人提出申请,说明理由,经所在学校和拟转入学校同意,由转入学校负责审核转学条件及相关证明。转入学校认为符合本校培养要求且学校有培养能力的,经学校校长办公会议研究,可以转入,并报辽宁省教育厅备案。

(二)跨省转学。转到省外高校,我校、转入学校在《申请表》上签署意见并加盖学校公章后,由辽宁省教育厅商转入学校所在地省级教育行政部门,按转学条件确认后办理转学手续;省外高校转入我校,转出学校和我校在《申请表》上签署意见并加盖学校公章后,按我校转学条件确认后办理转学手续,在转学完成后3个月内,由我校报辽宁省教育厅备案。

第十七条  转学所需材料:

(一)《高等学校学生转学申请(确认)表》(一式五份);

(二)由转出(入)学校提供,关于同意学生转出(入)的校(院)长办公会议相关材料;

(三)由转出学校提供,盖有省级招生部门印章的“普通高等学校录取新生名册”复印件一份,并加盖学校学籍专用印章;转入学校提供的该校当年相同生源地省级招生部门录取最低分学生的“录取新生名册”复印件一份,并加盖学校学籍管理部门印章;

(四)转学学生所在学校已学课程成绩单,并加盖学校教务部门印章;

(五)转学学生在校期间表现鉴定书,并加盖学校学生工作部门印章;

(六)转学理由相关的证明材料(如患病转学的需提供我校指定的二级甲等以上医疗证明等)。

第十八条  我校受理学生转学的时间为每年的1月、2月、7月、8月,其他时间不受理。

第十九条  学生转学手续办理完毕后,按照辽宁省教育厅学籍电子注册的要求在教育部学籍学历信息管理平台上进行相关学籍异动处理。

第五章  休学与复学

第二十条  学校标准学制为3年,弹性学制年限为2-5年(休学创业、应征入伍除外)。

学生休学一般以1年为期,累计不超过2年。对休学创业的学生,最长学习年限延至标准学制+3年。在校学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校保留其学籍至退役后2年。

以上最长学习年限均包含休学、保留学籍等不在校时段。学生必须在规定的最长学习年限内修完教学计划规定的课程,到期不能完成者,不再延长其学习时间。

第二十一条  学生可以分阶段完成学业。学生申请休学或学校认为应当休学,由学校批准后休学。学生休学一般以1年为期,如无法按期复学者,本人申请,经学校批准可持续休学,休学次数一般不得超过2次。学期结束前开始休学者,该学期按休学计算。

第二十二条  学生具有下列情形之一,应当休学:

(一)因病经学校指定的二级甲等以上医院诊断,须停课治疗、休养时间占一学期总学时三分之一以上的;

(二)一学期请假、缺课预计超过本学期总学时三分之一的;

(三)学校认为学生应当休学的,如学生患传染性疾病等。

第二十三条  学生具有下列情形之一,可以申请休学:

(一)休学创业,由创新创业教育学院审核情况并提供书面证明;

(二)自费出国留学,由所在学院审核情况并提供书面证明;

(三)因其他特殊原因,本人申请休学,由所在学院审核情况并提供书面证明。

第二十四条  学生休学,一般应由本人向所在学院书面申请,并提供相关证明材料,学院呈报《学生学籍变动审批表》至学生工作处审批。

第二十五条  休学学生须办理休学手续离校。学生休学期间,学校保留其学籍,但不享受在校学习学生的待遇。因病休学学生的医疗费按国家及当地的有关规定处理,参加保险者,其医疗费按保险公司有关规定处理,学校不对学生在休学期间发生的事故负责。

第二十六条  学生休学期满,应于期满前一周持相关证明材料向所在学院提出复学申请,学院复查合格后,呈报《学生学籍变动审批表》至学生工作处审批。

因伤、病休学的学生,申请复学时必须向学校提交由县级以上医院诊断,证明其已经恢复健康可以正常学习,经学校指定的二级甲等以上医院复查合格,方可复学。

学生复学后,原则上须随下一年级原专业学习。若原专业已调整、合并,则转入调整、合并后的专业;若原专业停办可转入本校与原专业性质相近专业的下一年级学习。

第二十七条  休学、复学按照辽宁省教育厅学籍电子注册的要求在教育部学籍学历信息管理平台上进行相关学籍异动处理。

第二十八条  休学期间,如有违法乱纪行为者,取消复学资格,予以退学。

第六章  退学

第二十九条  学生有下列情形之一,予以退学处理:

(一)休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的;

(二)根据学校指定的二级甲等以上医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;

(三)未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;

(四)超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;

(五)学生在校期间两次降级的。

第三十条  对学生的退学处理,由学院呈报《学生学籍变动审批表》至学生工作处审核后由校长办公会议研究决定。

第三十一条  学生本人因特殊原因主动申请退学的,由学生本人向所在学院提出申请,学院呈报《学生学籍变动审批表》至学生工作处审核后报主管校长批准。

第三十二条  对退学的学生,由学校出具退学决定书并送达学生本人,拒绝签收的,可以以留置方式送达;已离校的,可以采取邮寄方式送达;难于联系的,可以利用学校网站等以公告方式送达。

第三十三条  退学的学生自学校批准之日起,在1周内办理退学手续离校,档案退回家庭户籍所在地。学生本人申请退学,学校根据学生实际学习时间和实际住宿时间,按月(在校学习时间和实际住宿时间不足一个月的按一个月计算,每学年按10个月计算)计退剩余学费和住宿费。学生缴纳的服务性费用和代收费用,学校已提供服务或已购实物的,不退还学生所缴费用;学校未提供服务或未购买实物的,应全额退还学生所缴费用。

第三十四条  对退学学生,由学校发给写实性学习证明。其在校学习期间所修课程及已获得学分,记入学生学业成绩和学籍档案。退学1年内,学生重新参加入学考试、符合录取条件,再次入学的,其所修课程及获得的学分,经本人提出申请、学校认定,可以予以承认。

第三十五条  学生对退学处理有异议的,可按照《辽宁装备制造职业技术学院学生申诉管理办法(试行)》提出申诉,学校及有关部门应在规定期限内处理。

第七章  其他类型学籍异动

第三十六条  保留入学资格

因患有疾病经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的新生,经学校审批后可以申请保留入学资格1年;应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)的新生,学校保留其入学资格至退役后2年;有创业计划的新生,经学校审批后,可以申请保留入学资格,保留入学资格时间与入学后时间总和不超过标准学制+3年。保留入学资格期间不具有学籍。

第三十七条  取消入学资格

新生须于报到后1周内持相关材料向学校申请保留入学资格,期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;

逾期1周不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。因患有疾病保留入学资格的学生,在保留入学资格期满前申请入学的,应由学校指定的二级甲等以上医院诊断证明其已恢复健康可以正常学习的,经学校复查合格后,可以办理入学手续。

第三十八条  保留学籍

在校学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校保留其学籍至退役后2年。

第三十九条  取消学籍

新生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定进行复查,复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。

第八章  附则

第四十条  本办法适用于我校全日制普通高等学历教育的学生。

第四十一条  本办法自2017年9月1日起施行。

第四十二条  本办法由学生工作处、教务处负责解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


学生安全教育与管理规定

第一章  总则

第一条  为了维护学校正常的教学和生活秩序,创建“平安校园”,保障学生人身和财物的安全,促进身心健康发展,特制定本规定。

第二条  学生安全教育及管理的主要任务是:宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规,对学生实施安全教育及管理,妥善处理各类安全事故,引导学生健康成长。

第三条  学生安全教育及管理的原则,要以预防为主,本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,做好教育、管理和处理工作。

第二章  安全教育及管理

第四条  健全学生安全教育及管理的领导体系。学生安全教育及管理工作由主管学生工作校领导分管,学校学生安全教育及教育工作领导小组办公室设在学生工作处和保卫处;各学院要成立学生安全教育工作小组,各学院院长任组长,统一部署学生安全教育工作,具体组织实施,辅导员是班级安全工作第一责任人。

第五条  明确职责,完善责任体系。学生工作处、各学院侧重于学生日常安全教育及管理工作;保卫处重点负责防火、防盗、防抢、防校园伤害事件、校园内安全设施的检查和校园周边环境整治等工作;后勤保障服务中心负责各项设施的维护、维修、食品卫生安全和防控传染病、消毒等工作。各个部门要积极配合,明确职责,学校与各学院签订责任书,明确责任。

第六条  加强行为管理和法制教育。学生工作处、各学院进一步加强学生行为规范养成教育,强化常规检查和专项治理,要建立健全各项安全规章制度;要广泛开展法制教育,定期举办法律知识讲座,开展普法竞赛活动,使学生做到学法、知法、懂法、守法,提高学生法律意识;新生入学,要组织学生学习管理规定,并进行考试。

第七条  加强消防安全教育。保卫处要组织各学院每年举办安全教育活动月活动,开展消防知识竞赛和消防演习活动,使学生掌握安全消防知识,掌握火场自救基本方法和技巧,学会使用消防器材;要加强学生公寓和教学区消防安全和消防设施的检查。

第八条  加强心理健康教育工作。学生工作处在全校开展“5.25心理健康活动月”;做好学生心理辅导和咨询工作,为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务,要深入开展“温馨沟通”活动;要构建和完善学生心理问题高危人群预警机制,建立异常情况及时报告制,建立从班级学生心理宣传员、辅导员到各学院、学校的快速危机反应机制,建立从心理健康教育机构到校、医院、专业精神卫生机构的快速危机干预通道。

第九条  增强学生金融风险防范意识。学生工作处、各学院密切关注网络借贷业务在校园内发展情况,关注学生异常消费行为,及时发现学生在消费中存在的问题。在新生报到期间,开展送金融知识进校园活动,保证在校学生健康成长,创造良好的校园金融环境。

第十条  做好重点时期的安全教育工作。各学院要加强双休日、国家法定节假日和寒暑假学生外出安全教育,学生离校采取请假制度;学生工作处、各学院要加强政治敏感期学生的教育,确保学校的政治稳定;要深入开展新生入学教育、顶岗实习和毕业生文明离校教育和工作。

第十一条  加强重点群体的安全教育、管理和帮扶工作。切实做好违纪学生的教育管理工作,按照学校《学生违纪处分及解除管理办法》对违纪学生进行考核;切实解决家庭经济困难学生的实际困难,做好生源地助学贷款和勤工助学两项工作,学生工作处要加强审核,督促各用人部门对勤工助学学生进行岗前安全教育;学生实习前,各学院要与学生签订相关协议;招生就业处和各学院要做好就业困难学生的教育工作,多渠道为他们联系就业单位。

第十二条  加强学生公寓的管理。教育学生要严格遵守《学生住宿管理办法》,保卫处要定期开展管制刀具等危险物品检查,对公寓楼内安全隐患进行检查,并组织学生开展消防演习等活动;各学院要对寝室卫生、违章用电等情况进行检查;后勤保障服务中心要及时对公寓楼设施进行维修。

第十三条  加强重大活动的安全防范工作。各学院开展重大活动或出现重大事件,依据《重大活动和重大事件请示汇报制度》执行。

第十四条  加强顶岗实习学生的管理。顶岗实习学生遵守实习单位各项规定,服从指导教师的安排。

第三章  事故处理

第十五条  学生安全事故的处理应本着分清责任,妥善处理的原则。

(一)学生在教学、实习过程与日常生活中,因学校责任发生死亡、重伤或者其它事故,学校承担责任;学生因不遵守纪律、学校规定或者不按活动要求而发生安全问题或者意外事故,学校不承担责任。

(二)学生未经批准擅自离校发生意外事故者,学校不承担责任,对擅自离校不归、不知去向的学生,辅导员应及时报告学院领导,及时寻找,并通知学生家长,必要时报告当地公安部门,连续两周不归且未说明原因者,按退学处理。

(三)学生假期或者办理离校手续后发生意外事故者,学校不承担责任。

第十六条  学生伤害事故的责任、事故处理程序、事故损害的赔偿,按照教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》执行。

第四章  附则

第十七条  本规定自2017年9月1日起施行。

第十八条  本规定由学生工作处负责解释。

 

 

 

 

 

 

重大事项报告制度

第一章  总则

    第一条  为进一步加强和规范重大事项管理工作,确保学校及时掌握并快速处置各类紧急重大事项,特制定本制度。

第二章  分则

    第二条  报告范围

    (一)重大突发事件

    1.涉及师生人身安全的偶发、突发事件,包括学生离校出走、学生集体冲突、学生严重心理疾病、校内意外人身伤害、交通事故等情况;

    2.与学校或本校师生相关的刑事、治安案件;

    3.突发公共卫生事件(传染性疾病、食物中毒等);

    4.重大教学事故,以《辽宁装备制造职业技术学院教学事故认定及处理办法》所规定的为准;

    5.其它可能影响学校正常工作秩序及校园稳定、危害师生生命财产安全的紧急重大情况。

    (二)重大成绩

    1.获上级部门的表扬或嘉奖;

    2.获得的国际级、国家级奖项。

    (三)重大活动

    1.主办或承办的高级别学术会议、培训班、学生活动、文体活动等;

    2.超过300人以上的活动。

    (四)其它情况

    不属于上述范围,但认为有必要上报的情况和问题等。

    第三条  报告程序和相关要求

    (一)各部门、各学院要遵循“事前请示、事后报告、及时准确、逐级上报”的原则,认真执行报告制度。凡属职权范围的工作,要各负其责,认真落实。凡重大问题本级无权决定的,要逐级上报,不得超越权限。

    (二)凡重大突发事件应及时(2小时内)上报分管校领导,可先电话口头报告,后补报文字报告。来不及报送详细情况的,可先进行初报,然后根据事态进展和处理情况,随时进行续报。

    (三)凡领导交办的重大事项处理要求,必须坚决执行,认真落实,确实遇到困难无法办理的应及时报告。

    (四)其他重大事项按已有的规定程序、方式和时间报告。

    第四条  责任认定与追究

    对重大突发事件迟报、漏报,故意隐瞒真相瞒报、谎报、少报或者授意他人隐瞒、谎报、少报的,造成严重后果的,视情节轻重,追究相关责任人的责任。

    第五条  相关部门电话

    党政办公室 86120754 88045003         保卫处 88045038 88045077

    后勤保障服务中心 86122172            学生工作处 88045033 88045052

    机械工程学院 88045013                汽车工程学院 88077215

    自动控制工程学院 88077279            信息与通信工程学院 88045020

    工商管理学院 88077243                应用技术学院 88045468

    机电学院 88077236

第三章  附则

第六条  本制度自2017年9月1日起施行。

第七条  本制度由保卫处、学生工作处负责解释。

 

 

学生综合测评办法(试行)

第一章  总则

第一条  为了全面贯彻党的教育方针,切实搞好学生综合素质评价,引导广大学生在德智体美诸方面得到全面发展,培养学生成为德智体美全面发展的高级专门人才,成为社会主义事业的建设者和可靠的接班人,特制定本办法。

第二条  学生综合测评的内容包括德育测评、智育测评和活动测评三个方面。学生综合测评比例为:德育测评得分占20%,智育测评得分占60%,活动测评得分占20%。学生综合测评等级为:85分以上为优秀,70分以上为良好,60分以上(含60分)为合格,60分以下为不合格。

第三条  学生综合测评的结果作为评定各类奖助学金、评选先进个人、入党、推荐就业的主要依据。

第四条  学生综合测评适用于学校全日制普通高等学历教育的学生。

第二章  内容和评分标准

第五条  德育测评。德育测评主要评估学生思想政治表现、品德行为、学习态度、宿舍表现,由德育基础分、德育奖励分、德育扣分组成。其中德育基础分满分为70分,德育奖励分满分为30分。

德育测评得分=德育基础分+德育奖励分-德育扣分

(一)德育基础分

学生拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神;遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,尊敬师长,作风正派,热爱集体,关心同学,积极参加学校的各项活动,具有良好的社会公德;学习目的明确,态度端正;自觉遵守《学生住宿管理办法》。

德育基础分按优秀、良好等级分别评为70、60分。

(二)德育奖励分

1.获得全国、省级、市级、校级的优秀学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员等称号的按级别分别加10分、8分、6分、4分。

2.军训优秀标兵加3分、军训先进个人加2分。

3. 见义勇为、拾金不昧酌情加1-4分(学生资助中心负责认定)。

4.所在班级或团支部,被评为省级、市级、校级先进集体的主要负责人(班委会、团支部成员)分别加5分、4分、3分,其他成员加4分、3分、2分。

5. 寝室评比先进个人加2分。

6.担任学生干部或从事公益性、服务性工作满1年且能履行职责者,按如下标准加分:

1)校学生会主席加8分;

2)校学生会副主席、学院分团委副书记、学院学生会主席加7分;

3)校学生会部长、学院学生会副主席、青年志愿者协会会长、广播站站长6分;

4)校学生会副部长、学院分团委委员、学院学生会部长、青年志愿者协会副会长、广播站副站长加5分;

5)校学生会干事、学院学生会副部长、青年志愿者协会部长、广播站组长加4分;

6)学院学生会干事、团支书、班长、青年志愿者协会副部长、广播站副组长加3分;

7)团支部委员、班委、学生社团负责人加2分;

8)寝室长加1分。

没有担任上述职务,但积极参与学生工作,并为校、学院、班级做出较大贡献者,可酌情加1分。

注:学生干部加分不得累加,取最高值。

(三)德育扣分

1.违反校规校纪,受留校察看、记过、严重警告、警告处分者,分别扣30分、20分、15分、10分。

2.受学校、学院通报批评者每次分别扣5分、3分。

3.凡政治学习、组织生活、公益劳动和规定参加的集体活动,未经请假而缺席者每次扣2分。

4.凡因寝室脏乱差等违反《学生住宿管理办法》,该寝室成员每人每次扣1~5分。

5.凡不遵守学习纪律,无故不参加晚自习每次扣0.5分;上课迟到、早退每次扣0.5分,旷课每学时扣1分。

6.不遵守公共场所规章制度,扰乱公共秩序,不爱护公共财产,尚不构成纪律处分的,每次扣1分。

7.事假每学时扣0.5分;病假连续2周以上扣10分,2周以下酌情扣分。

第六条  智育测评。智育测评满分110分,其中智育基础分满分为100分,智育奖励分满分为10分。教学计划规定的所有考试、考查课程按下面公式计算。

智育测评得分=智育基础分+智育奖励分

(一)智育基础分

智育基础分=(1.0×考试课及实习、实验、实训成绩总和+0.6×考查课成绩总和)÷(1.0×考试、实习、实验、实训课门数之和+0.6×考查课门数之和)。

其中:

五级分制按照:优=90分,良=80分,中=70分,及格=60分,不及格=50分折算;

二级分制按照:合格=65分,不合格=55分折算。

(二)智育奖励分

1.在学校取得大学英语四六级合格成绩单分别加分:

六级:4分

四级:3分(商务英语专业除外)

2.在学校取得全国计算机三级证书加3分。

    3.在学校获得专业技能高级证书加3分。

第七条  活动测评。活动测评主要评估学生在文体、志愿服务、社会实践等活动中的表现及成绩,由活动基础分、活动奖励分和活动扣分组成。活动基础分满分为50分,活动奖励分满分为50分。

活动测评得分=活动基础分+活动奖励分-活动扣分

(一)活动基础分:

1.参加学校、学院和班级组织的文体、志愿服务、社会实践活动的积极性(侧重评估参赛成员);

2.为学校、学院和班级组织的文体、志愿服务、社会实践活动做出贡献与服务的程度(侧重评估服务人员)。

3.体质、体魄以及国家健康标准测试达标状况。

以上各项,根据学生的现实表现,按优秀、良好等级分别评为50、40分。

(二)活动奖励分:

1.参加文艺竞赛、体育竞赛、技能大赛、文艺演出的成员(不含工作人员),按照国家级、省级、市级、校级、学院分别加5分、4分、3分、2分、1分。

2.在各种文艺竞赛、体育竞赛、技能大赛中获得名次的人员,国家级一至三名和优秀奖分别加12、10、9、8分;省级一至三名和优秀奖分别加10、8、7、6分;市级(省直)一至三名和优秀奖分别加8、6、5、4分;校级一至三名和优秀奖分别加6、5、4、3分;院级的一至三名分别加4分、3分、2分。

3.为校级及以上级别文艺竞赛、体育竞赛、技能大赛、文艺演出活动等做服务工作者,每次加2~3分,每学年累计不得超过15分。

4.为学院级别文艺竞赛、体育竞赛、技能大赛、文艺演出活动等做服务工作者,每次加1~2分,每学年累计不得超过8分。

5.参加学校规定的40小时以外的志愿服务、社会实践表现突出的酌情加3~5分,每学年累计不得超过10分。

6.积极参加学生社团,按时参加社团活动并表现突出的酌情加1~2分,每学年累计不得超过4分。

注:同一活动中按最高分计算,获得各项奖金奖励的不予加分。

(三)活动扣分:

1.凡要求统一参加的文体、志愿服务、社会实践活动不参加者,每次扣2分,造成严重后果的扣5分。

2.早操旷操一次扣2分,迟到一次扣1分。

3.凡违反有关竞赛纪律者视情节严重程度扣1~3分。

第三章  实施要求

第八条  学生综合测评工作由学生工作处统一领导和部署,各学院负责具体组织实施。

第九条  学生综合测评每学期进行1次,测评工作在每学期开学后2周内完成。平时实行综合测评加减分动态管理,由学生所在班级辅导员、班长负责统计加减分,每月向学生公布1次结果,并报学生工作处学生管理科备案。

第十条  学生综合测评中的德育和活动部分采取个人自评申报、班级初评、学院审核、报学生工作处备案的程序进行。

第十一条  学生综合测评表存入学生档案。

第十二条  各级测评机构应本着实事求是的态度进行认真评价、审核;学校各相关部门应如实出具证明材料,保证学生综合测评工作的公正性和严肃性。学生在申报时应实事求是,如发现并查实有弄虚作假行为,将根据情节给予批评教育直至纪律处分。

第四章  附则

第十三条  本办法自2017年9月1日起施行。

第十四条  本办法由学生工作处负责解释。


学生奖励评定办法(试行)

第一章  总则

第一条  为贯彻党和国家的教育方针,促进校风、学风建设,加强班集体、团支部组织建设,提高学生的综合素质,根据《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则》和《辽宁装备制造职业技术学院学生管理规定》有关规定,结合学校实际,特制定本办法。

第二条  本办法适用于学校全日制普通高等学历教育的学生。

第三条  本办法的奖励范围是学生奖学金评比、先进个人评比和先进集体评比。

第四条  本办法奖励要按照公开、公平、公正的原则进行。

  第二章  奖学金评定规定和程序

第五条  奖学金的种类、比例、标准:

(一)学校综合奖学金:综合奖学金每学年评比一次,按同一年级同一专业进行评比,一等奖学金按学生数2%评定,金额为1600元;二等奖学金按学生数4%评定,金额为1000元;三等奖学金按学生数9%评定,金额为600元。

(二)单项奖学金:

1.参加市级以上技能大赛、文体比赛的学生,按下列标准奖励:

级别

一等奖

二等奖

三等奖

国家级

400元

300元

200元

省级

300元

200元

100元

市级

200元

100元

50元

校运动会中破校记录者奖励50元/人

 

 

 

 

 

 

 

 

2.参加市级以上技能大赛、文体比赛的团体按下列标准奖励:

级别

第一名

第二名

第三名

国家级

600元

500元

400元

省级

500元

400元

300元

市级

400元

300元

200元

 

 

 

 

 

 

 

    3.具有下列情形之一,根据其贡献大小,给予适当奖励:

1)见义勇为的;

2)拾金不昧;

3)学雷锋、志愿奉献服务事迹突出的;

4)其它为学校赢得荣誉和做出贡献的。

(三)专项奖学金:

专项奖学金的比例及标准,根据不同时期资金的来源、数额和投资者的要求确定。

(四)集体奖学金:

 以班级、团支部为单位获得奖励的,按下列标准奖励:

类别

标准

省(部)级以上

400元

市级、省直机关

200元

学校

100元

 

 

 

 

 

 

 

六条  学校综合奖学金评定条件:

(一)具有良好的思想道德品质;

(二)学生综合测评成绩为良好以上;

(三)学年内考试课成绩和考查课成绩无不及格;

(四)积极参加志愿服务(包括:社区服务、学雷锋活动、勤工助学、打扫教室卫生、学校大型工作及活动、扫雪等),每学年至少达到40小时;

(五)无未解除处分;

(六)按《学生早操管理办法》每学年无故缺勤10次以上的学生,不得参加评定。

第七条  其他奖学金评定条件

(一)单项奖学金评定条件:

单项奖学金的设立旨在鼓励拔尖人才脱颖而出,或奖励在某一方面有才华、为学校赢得荣誉和做出贡献的学生,具体条件按单项奖学金标准执行。同时,要符合本办法第六条的规定。

(二)专项奖学金评定条件:

专项奖学金的评比条件,按相关通知要求确定。同时,要符合本办法第六条的规定。

(四)集体奖学金评定条件:按照本办法第四章第二十、二十一条执行。

第八条  奖学金来源及管理:

(一)学校奖学金从学校当年收取的学生学费和住宿费收入的5%比例提取;

(二)奖学金的管理实行专款专用,单独立账管理,结余转入下一年度学生奖学金经费,不得挪作他用。

第九条  奖学金评比时间、办法及审批程序:

(一)评比时间

学校综合奖学金、集体奖学金、单项奖学金每年9月进行评定。专项奖学金按上级有关文件时间执行。

(二)评比办法

学生本人申请,班级成立班级评定小组,由辅导员任组长,按同一年级同一专业学生综合测评排名进行评比,评定小组审核后报学院初审,学院进行3个工作日的公示,报学生工作处审核并进行学校公示3个工作日。如无异议,报学校批准。获奖同学填写《奖学金审批表》,装入个人档案。

第十条  奖学金评比其他要求:

(一)各学院年级、专业获奖学金的比例和金额不得超过学校规定的标准,达不到标准应空额;

(二)如学生综合测评成绩相同,按智育成绩高低排序;如智育成绩相同,按考试课成绩高低排序;

(三)对已获各种奖励的学生,凡发现有弄虚作假的行为,学校将取消其评选资格,追回已发奖学金及证书,并予以相应的纪律处分。

第三章  优秀个人评选规定和程序

第十一条  优秀学生评选条件:

(一)拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神;

(二)遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,尊敬师长,作风正派,热爱集体,关心同学,积极参加学校的各项活动,具有良好的社会公德;

(三)学习目的明确,刻苦努力,成绩优异;学年内考试课成绩和考查课成绩无不及格;

(四)积极参加健康有益的文体活动,有良好的身体素质、心理素质,寝室卫生达标;

(五)学生综合测评成绩在班级前5名,无未解除处分;

(六)按《学生早操管理办法》每学年无故缺勤10次以上的学生,不得参加评定;

(七)积极参加志愿服务(包括社区服务、学雷锋活动、勤工助学、打扫教室卫生、学校大型工作及活动、扫雪等),每学年至少达到40小时。

第十二条  优秀学生干部评选条件:

(一)拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神;

(二)遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,尊敬师长,作风正派,热爱集体,关心同学,积极参加学校的各项活动,具有良好的社会公德;

(三)学习目的明确,刻苦努力,成绩良好,学年内考试课成绩和考查课成绩无不及格;

(四)平时严格要求自己,在同学中有较高威信,处处起模范作用,工作积极主动,认真负责,敢于开展批评与自我批评,不断提高自己的组织能力和独立工作能力;

(五)学生综合测评成绩为良好以上,无未解除处分;

(六)按《学生早操管理办法》每学年无故缺勤10次以上的学生,不得参加评定;

(七)积极参加志愿服务(包括社区服务、学雷锋活动、勤工助学、打扫教室卫生、学校大型工作及活动、扫雪等),每学年至少达到40小时。

第十三条  优秀共青团员评选条件:

(一)拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神;

(二)遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,尊敬师长,作风正派,热爱集体,关心同学,积极参加志愿服务、社会实践和校园活动,具有良好的社会公德;

(三)政治素质好,思想积极要求进步,靠近党组织;

(四)勤奋学习,成绩优异,学年内考试课成绩和考查课成绩无不及格;

(五)积极主动参加团的各项活动并较好发挥作用,按时交纳团费;

(六)学生综合测评成绩在班级前10名,无未解除处分;

(七)按《学生早操管理办法》每学年无故缺勤10次以上的学生,不得参加评定;

(八)积极参加志愿服务(包括社区服务、学雷锋活动、勤工助学、打扫教室卫生、学校大型工作及活动、扫雪等),每学期至少达到20小时。

第十四条  优秀团干部评选条件:

(一)拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神;

(二)遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,尊敬师长,作风正派,热爱集体,关心同学,积极参加学校的各项活动,具有良好的社会公德;

(三)学习目的明确,刻苦努力,成绩良好,学年内考试课成绩和考查课成绩无不及格;

(四)担任各级团组织干部,热爱共青团的工作,有较强的创新和敬业精神。认真完成上级团组织和同级党政部门部署的工作,取得良好成效。工作深入、作风民主、学生威信较高;

(五)学生综合测评成绩为良好以上,无未解除处分;

(六)按《学生早操管理办法》每学年无故缺勤10次以上的学生,不得参加评定;

(七)积极参加志愿服务(包括社区服务、学雷锋活动、勤工助学、打扫教室卫生、学校大型工作及活动、扫雪等),每学期至少达到20小时。

第十五条  自强之星(先进个人)评选条件:

(一)政治思想好。具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国;具有远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度,具有良好的思想道德修养。

(二)学业成绩好。勤奋学习,成绩优异,本学年学生综合测评成绩在本年级本专业前三分之一,学年内考试课成绩和考查课成绩无不及格。无未解除处分。积极参加志愿服务(包括社区服务、学雷锋活动、勤工助学、打扫教室卫生、学校大型工作及活动、扫雪等),每学年至少达到40小时。曾2次以上(含2次)获得校级以上(含校级)优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优团干部、奖学金、助学金等荣誉。

(三)精神风貌好。直面困难,乐观向上,自强不息,具有积极进取的精神状态;生活俭朴,意志坚强,奋发努力,

(四)评选对象为在校大二年级家庭经济困难学生,具有励志自强的感人事迹,能在全校引起广泛关注。

第十六条  校优秀毕业生评选条件:

(一)坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱集体,模范遵守学校规章制度,从未受过纪律处分。

(二)学习目的明确,学习勤奋,成绩优良。学习成绩无补考或(重修)科目,在校期间至少获得1次学校综合奖学金。

(三)积极参加体育锻炼,达到国家体育锻炼标准。积极参加文娱活动,热爱劳动。

(四)在校期间至少1次获得校级以上(含校级)优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优团干部、先进个人等荣誉称号。

第十七条  优秀个人的评选比例、时间及程序:

(一)比例:优秀学生和优秀团员按班级学生数的5%评选;优秀学生干部和优秀团干部按校、学院、班级团学干部人数的5%评选;自强之星(先进个人)全校20名;校优秀毕业生评选比例不超过毕业生总数的2%。

(二)时间:优秀学生和优秀学生干部评选时间为每学年第一学期;优秀团员和优秀团干部评选时间为每学年第二学期。自强之星评选时间按学校通知时间执行。

(三)程序:由学生申报,班级或团学组织成立评选小组进行民主测评,由辅导员或指导教师任组长,学院或团学组织进行初审,上报学生工作处、校团委审核,学生工作处、团委审批并公示3个工作日,报学校批准,填写《优秀个人审批表》,装入个人档案,进行表彰。

第十八条  优秀个人评选的其他要求:

(一)本学年病、事假累计超过4周者不能参评。

(二)学生干部是指:校团委委员、学院分团委、校学生会、学院学生会、团支部、班委会成员。

(三)违反国家法律法规或校规校纪者;工作失误造成重大影响者不能参评。

第四章  先进集体评选规定和程序

第十九条  先进班级评选条件:

(一)班委会能从本班学生思想实际,认真开展党团基本理论和形势政策教育。

(二)班委会、团支部团结协作,组织生活正常,模范作用好,经常研究班级工作,积极完成学校和学院交给的各项任务。

(三)班风端正,模范遵守学校的各项制度,勤俭节约,爱护公物,同学间团结友爱,礼貌相待,使用文明用语,自觉帮助学习、生活有困难的学生。全班形成遵纪守法的良好风气。

(四)班级同学学习努力刻苦,学习气氛浓厚,平均学习成绩较好,获得各项荣誉称号的比例较高。

(五)积极开展文体活动、专业技能、科技活动,在校、学院组织的各项活动中表现突出,重视后进生转化,广泛开展公益性活动,在师生中有较高认知度。班级中至少有1个学校文明寝室。

(六)模范遵守学校规章制度,无违纪学生记录,一学年缺席早操累计不超过10次。

第二十条  先进团支部评选条件:

(一)团支部制度健全,工作计划性较强,开展活动效果好。

(二)支部委员会健全,凝聚力强。

(三)上级党团组织、同级团组织和团员评价较好。

(四)模范遵守学校各项规章制度,及时足额上缴团费,团支部无违纪学生记录。团支部中至少有1个学校文明寝室,一学年缺席早操累计不超过10次。

(五)团支部能落实“团推优”工作。

(六)团支部能落实“三会两制一课”制度,创新创业、志愿服务、社会实践、校园文化等工作。

第二十一条  先进分团委评选条件:

(一) 工作指导思想明确、思路清晰,勇于创新,开展工作有计划、有制度、有记载、有成效。

    (二)认真履行分团委职责,加强团支部建设,指导团支部工作,带动团支部工作全面活跃。能够圆满完成上级团组织和部门党组织交给的各项任务。

    (三)在学校的大型活动中表现突出,积极引导团员青年参加第二课堂、校园文化、社会实践、志愿服务、创新创业等活动,丰富学生校园文化生活。

(四)有效地指导学生会、学生社团开展工作,成绩突出。

(五)按要求做好推荐优秀共青团员作为党的发展对象工作。

第二十二条  先进集体的评选比例、时间及程序:

(一)比例:先进班级、先进团支部的比例占全校班级总数的5%;先进分团委按年度工作情况进行评选。

(二)时间:先进班级为每学年第一学期;先进团支部、先进分团委评选时间为每学年第二学期。

(三)程序:

1.先进班级、团支部评选程序:班级、团支部申报,学院或分团委初审,学生工作处、团委审批并公示3个工作日,先进班级由学校批准,进行表彰。

2.先进分团委评选程序:分团委申报,团委审批并公示3个工作日,进行表彰。

第五章 附则

第二十三条  本办法自2017年9月1日起施行。

第二十四条  本办法由学生工作处负责解释。


国家(省政府)奖、助学金评审办法(试行)

第一条  为进一步建立和完善资助学校家庭经济困难学生工作体系,激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,根据《辽宁省普通本科高校、高等职业学校国家(政府)奖学金管理暂行办法》(辽财教〔2007〕576号)、《辽宁省普通本科高校 高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》(辽财教〔2007〕574号)、《辽宁省普通本科高校 高等职业学校国家助学金管理暂行办法》(辽财教〔2007〕575号)文件有关规定,结合学校实际,制定本办法。

第二条  国家(省政府)奖、助学金包括国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家一等助学金、国家二等助学金。

第三条  国家奖学金和省政府奖学金奖励对象为二年级(含)以上特别优秀的学生;国家励志奖学金的奖励对象为我校二年级(含)以上中品学兼优、家庭经济困难的学生;国家一、二等助学金的资助对象为家庭经济困难的学生。

第四条  国家奖学金和省政府奖学金奖励标准为8000元/年;国家励志奖学金奖励标准为5000元/年;国家一等助学金奖励标准为4000元/年;国家二等助学金奖励标准为2500元/年

第五条  国家(省政府)奖、助学金基本申请条件及要求:

(一)国家(省政府)奖学金的基本申请条件及要求:

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2.自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度,无未解除处分

3.诚实守信,道德品质优良;

4.在校期间学习成绩优异,综合表现特别突出,学年综合测评成绩排名在同年级、同专业5%以内,考试课和考查课无不及格科目;

5.在志愿服务、社会实践、创新能力、综合素质等方面综合表现特别突出;

6.获得1次校级(含校级)以上奖学金且被授予1次校级(含校级)以上荣誉称号;

(二)国家励志奖学金的基本申请条件及要求:

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2.自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度,无未解除处分

3.诚实守信,生活俭朴,道德品质优良;

4.在校期间学习刻苦,成绩优秀,学年综合测评成绩排名在同年级、同专业30%以内,考试课和考查课无不及格科目;

5.获得1次校级(含校级)以上奖、助学金或被授予1次校级(含校级)以上荣誉称号;

6.孤儿大学生,在同等条件下优先申请。

(三)国家助学金的基本申请条件及要求:

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2.自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度,无未解除处分

3.诚实守信,生活俭朴,道德品质优良;

4.勤奋学习,积极上进;

5.积极参加学校志愿服务(包括社区服务、学雷锋活动、勤工助学、打扫教室卫生、学校大型工作及活动、扫雪等),志愿服务每学年至少达到40小时,新生自入学之日起半个月内至少达到2小时;

.国家一等助学金要求上一学年考试课和考查课无不及格科目,一年级家庭经济困难学生参评比例要低于该学院国家一等助学金名额的30%。

.国家二等助学金要求二、三年级家庭经济困难学生在上一学年内考试课和考查课最多有1科补考且通过;如有家庭特殊困难者,参评条件可适当放宽,须先报学生工作处审批。

.孤儿学生、遭受自然灾害、突发事件等情况同等条件优先申请。

第六条  国家(省政府)奖、助学金的评审时间按照辽宁省教育厅学生资助中心的工作安排确定,名额根据辽宁省教育厅学生资助中心下达的指标按照各学院学生人数占全校学生人数的比例分配。国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金原则上不兼得。

第七条  国家(省政府)奖、助学金的评审、发放程序:

(一)名额分配。学校根据辽宁省教育厅学生资助中心下达的指标,以各学院在校生人数为依据分配名额。

(二)个人申请。学生可根据国家(省政府)奖、助学金申请条件,向所在学院申请,并递交相应申请书和个人相关材料。

(三)民主评议。以班级为单位进行民主评议,确定奖助学金初步人选,上报学院。

(四)学院初审。各学院必须按照上述奖助学金基本申请条件和民主评议情况对申请学生进行初审,提出本学院国家(省政府)奖、助学金拟获奖学生建议名单,组织学生填写相关申请审批表,并将学院评选过程报告一并报送至学生工作处。

(五)学生工作处复审。学生工作处根据学生的申请材料,按照公开、公平、公正的原则组织评审,汇总拟获国家(省政府)奖、助学金学生名单,报校领导批准。

(六)公示。学校将获奖学生名单予以公示,公示时间不少于5个工作日。

(七)上报审批。公示无异议后,报送辽宁省学生资助中心审批,评审结果留存备案。

(八)奖金发放。奖金划拨到学校后,学校财务处统一转存到获奖学生本人银行卡账户。国家助学金分两次发放,在第二次发放前审核学生学籍状态及违纪情况。

(九)证书发放。通过审批的获奖学生由国家和省政府统一颁发奖励证书。

第八条 各学院要切实加强管理,认真做好国家奖助学金的评审和发放工作,确保国家奖助学金真正用于各类应资助学生。

第九条  各学院必须严格执行国家相关财政法规和本办法的规定,对国家奖助学金要专款专用,不得截留、挪用和挤占,不得串用,同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。

第十条 本办法自2017年9月1日起施行。

第十一条 本办法由学生工作处负责解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


学生违纪处分及解除管理办法(试行)

 第一章  总则

    第一条  为推进依法治校,维护学校正常的教学和公共管理秩序,保护学生合法权益,促进学生身心全面健康发展,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》相关法律法规和《辽宁装备制造职业技术学院学生管理规定》,结合学校实际,制定本办法。

    第二条  本办法适用于辽宁装备制造职业技术学院普通高等学历教育的学生。学校其他类型的学生参照本办法执行。

    第三条  学校加强对学生的日常法律、法规和纪律教育。对有违纪行为的学生,在处理时应当坚持以教育为主的原则。

    第四条  给予学生纪律处分,应当坚持公开、公平、公正的原则,做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。学校尊重并保障学生陈述、申辩、申诉等权利。

 第二章  纪律处分的种类和运用

    第五条  纪律处分的种类如下:

    (一)警告;

    (二)严重警告;

    (三)记过;

    (四)留校察看;

    (五)开除学籍。

    第六条  留校察看期限一般为12个月,从处分生效之日起计算,由学生所在学院负责考察。

    在留校察看期间表现良好者可按期解除察看;在留校察看期间表现突出者可申请提前解除察看,但察看期不得少于6个月;在留校察看期间又因违法、违规、违纪应当受到学校纪律处分的,给予开除学籍处分。

第七条  触犯国家法律,构成刑事犯罪,受到刑事处罚的,给予开除学籍处分;经立案,免于刑事处罚的,视情节轻重,给予留校察看以上处分。

    触犯《中华人民共和国治安管理处罚法》,受到治安管理处罚的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第八条  有下列情形之一,应当从轻、减轻或者免于处分:

    (一)情节轻微的;

    (二)主动承认错误并及时改正的;

    (三)主动配合学校相关部门开展调查工作的;

    (四)受他人胁迫或诱骗的;

    (五)在共同违纪中起次要或辅助作用的。

第九条  有下列情形之一,应当从重或者加重处分:

    (一)后果严重或性质恶劣的;

    (二)拒不承认错误的;

    (三)胁迫、诱骗他人或者教唆他人违纪的;

    (四)在共同违纪中起主要作用的;

    (五)勾结校外人员的;

    (六)伪造、销毁、藏匿证据的;

    (七)妨碍他人揭发、检举、提供证据或对检举人、证人打击报复的;

    (八)屡犯不改的。

第十条  学生因违纪行为给国家、集体、他人造成财产损失、名誉损害,或给他人造成人身伤害的,应当赔礼道歉、恢复原状、赔偿损失。

第十一条 受到两次纪律处分后,第三次违纪应受处分者,直接给予开除学籍处分。

    受纪律处分的学生,在处分期内,取消其参评奖、助学金或荣誉称号的资格,不得担任学生干部职务。

第三章  违纪行为及纪律处分

第一节  扰乱社会秩序的行为

第十二条  违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的,视情节轻重,给予记过以上处分。

第十三条  泄漏国家秘密的,视情节轻重,给予记过以上处分。

第十四条  违反国家法律、法规,组织、参加未经批准的集会、游行、示威,造成不良影响或后果的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第十五条  组织、利用、参加会道门、邪教组织或利用迷信扰乱公共秩序的,视情节轻重,给予记过以上处分。

第十六条  组织、胁迫、诱骗他人参加传销、变相传销、非法金融活动的,视情节轻重,给予记过以上处分;参与传销、变相传销、非法金融活动,经告诫不改的,给予严重警告处分。

第十七条  有下列情形之一,视情节轻重,给予留校察看以上处分:

(一)制作、运输、复制、出售、出租淫秽的书刊、图片、影片、音像制品等淫秽物品或者利用计算机信息网络、电话以及其他通讯工具传播淫秽信息的;

(二)有卖淫、嫖娼等行为的;

(三)吸食、注射毒品的。

第二节  侵犯人身权利的行为

第十八条  故意伤害他人身体,未造成伤害后果的,给予严重警告以下处分;造成伤害后果的,视情节轻重,给予记过以上处分。

第十九条  过失伤害他人身体,尚未触犯法律的,视后果严重程度,给予记过以下处分。

第二十条  冒领、隐匿、毁弃或私自开拆他人通知单据、邮件等的,视情节轻重,给予记过以下处分。

第二十一条  以窃取、偷窥、偷拍等方式侵犯他人隐私的,视情节轻重,给予留校察看以下处分。

故意传播他人隐私的,视情节轻重,给予记过以上处分。其中,以营利为目的的,从重处分。

第二十二条  侮辱他人或捏造事实诽谤、诬告陷害他人,造成不良后果或性质恶劣的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第二十三条  通过语言、文字、影像、图片、肢体行为等方式对他人进行性骚扰,造成不良后果或性质恶劣的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第二十四条  通过写恐吓信或者以其他方法威胁他人安全或干扰他人正常生活的,造成不良后果或性质恶劣的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第三节  侵犯公私财产的行为

第二十五条  盗窃公私财物,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

多次盗窃公私财物的,从重处分。

第二十六条  抢夺、敲诈勒索、诈骗公私财物的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第二十七条  明知是赃物而窝藏、销毁、转移的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第二十八条  侵吞或挪用公共款物,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第二十九条  故意损坏公私财物,造成损失或性质恶劣的,视情节轻重,给予警告以上处分。

过失损坏公私财物,造成较大损失的,视情节轻重,给予记过以下处分。

第四节  扰乱学校教育教学秩序的行为

第三十条  一学期无故不参加教育、教学活动累计超过一定天数或学时的,视情节给予以下处分:

(一)未经准假旷课2天(或旷课12学时)的,给予警告处分;

    (二)未经准假旷课4天(或旷课24学时)的,给予严重警告处分;

(三)未经准假旷课1周(或旷课30学时)的,给予记过处分;

(四)未经准假旷课1周以上,两周以下(或旷课30学时以上,60学时以下)的,给予留校察看处分;

(五)未经准假连续旷课2周(含两周)以上或累计旷课60学时(含60学时)以上的,按自动退学处理。

第三十一条  有下列情形之一,认定为违反考试纪律,给予警告处分:

(一)携带规定以外的物品进入考场未放在指定位置的;

(二)未在规定的座位参加考试的;

(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

(四)不应参加考试而参加考试的;

(五)他人强拿自己的试卷或草稿时,本人未加拒绝或未马上向监考老师报告的。

第三十二条  有下列情形之一,认定为违反考试纪律,给予严重警告或记过处分:

(一)在考试过程中旁窥、交头接耳的;

(二)在考试过程中未按要求关闭通讯设备的;

(三)用规定以外的笔或纸答题或在试卷规定以外的位置书写姓名、考号或以其他方式在试卷上做标记的;

(四)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

(五)在考场或学校考试禁止的范围喧哗、吸烟或实施其他影响考场秩序行为的;

(六)考生的座位附近有与考试课程相关的书或笔记等材料的。

第三十三条  有下列情形之一,认定为考试作弊,视情节给予记过或留校察看处分:

(一)将与考试内容相关的材料、小抄垫在试卷下面的;

(二)互对答案、打小抄、偷看书本、笔记和他人试卷的;

(三)协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关资料的;

(四)闭卷考试中,使用与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料电子设备的;

(五)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

(六)互打暗号或手势的;

(七)不服从监考老师的要求或安排的;

(八)无正当理由要求老师提分的;

(九)故意扰乱考场秩序的。

第三十四条  有下列情形之一,认定为考试作弊,给予留校察看处分:

(一)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的;

(二)未经考试工作人员同意,将试卷、答案(含答题卡、答题纸等,下同)等考试用纸带出考场的;

(三)故意损坏、销毁试卷、答案或考试材料的;

(四)交换试卷、答卷、草稿纸的;

(五)在考试过程中,查看、使用通讯设备的;

(六)在桌面、墙壁等处抄写或借故离开考场偷看与考试内容有关文字的;

(七)侮辱、威胁、诽谤、诬陷监考人员或其他学生的;

(八)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份(含2份)以上试卷答案雷同的。

第三十五条  有下列情形之一,认定为考试作弊,可以给予开除学籍处分:

(一)由他人代替考试或代替他人考试的;

    (二)考试中结伙(3人或3人以上)作弊行为的组织的;

(三)通过伪造证件、证明及其他材料获得考试资格和考试成绩的;

(四)干扰教师评卷或无理纠缠、威胁评卷教师的;

(五)在考试过程中或考试结束后殴打监考人员或其他学生的;

(六)私自篡改成绩的。

第三十六条  严禁各类学术不端行为,对公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为,给予留校察看处分,情节严重的,或代写论文、买卖论文的,给予开除学籍处分。

第三十七条  违反教室、实验室、图书馆和计算机房等教学、科研、学习场所管理规定,经告诫不改,未造成严重后果的,给予警告处分;造成严重后果的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

违规将仪器设备、易燃易爆品、危险实验药品等带离实验室的,从重处分。

第五节  扰乱学校公共秩序的行为

第三十八条  有滋事、斗殴行为的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

组织、策划、领导打架斗殴或持械伤人的,从重处分。

第三十九条  组织、煽动罢课、闹事的,视情节轻重,给予记过以上处分。

第四十条  组织、参与赌博的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第四十一条  在校园内吸烟,屡教不改的,给予警告处分;违章使用电器或明火,引起火警或火灾的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

在校园内酗酒闹事、起哄、喧哗、摔砸物品的,视情节轻重,给予留校察看以下处分。

第四十二条  利用网络或其他通信工具进行非法活动,侵害他人权益,发表或散布反动言论和不良信息者,视其影响程度给予严重警告以上处分。

违反国家、学校计算机网络安全相关规定的行为,造成不良影响或严重后果的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第四十三条  捏造、散布虚假、不良信息,造成不良影响或严重后果的,视情节轻重,给予严重警告以上留校察看以下处分。

第四十四条  违反学校学生团体管理规定,未经批准的学生团体或经批准成立的学生团体,从事违法、违规和违纪活动的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

对其组织者、策划者从重处分。

第四十五条  未经学校许可,制作或传播未获出版许可的报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物等,造成不良影响或严重后果的,视情节轻重,给予留校察看以下处分。

第四十六条  冒用学校或校内单位的名义从事各类活动,侵害学校利益,给学校造成不良影响或损失的,视情节轻重,给予严重警告以上留校察看以下处分。

第四十七条  伪造、变造、买卖或者非法取得学校公文、证件、证书、证明、成绩单、印章、保密文件材料和个人档案的,视情节轻重,给予严重警告以上留校察看以下处分。

第四十八条  违反学校管理规定,转借、转让、使用学校公文、证件、证书、证明、成绩单、印章、保密文件材料和个人档案,经告诫不改的,视情节轻重,给予留校察看以下处分;以营利为目的的,从重处分。

第四十九条  妨碍学校管理人员依照学校规定执行公务的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第五十条  在学校内组织宗教活动或传教,经告诫不改的,视情节轻重,给予严重警告以上处分。

第五十一条  污损建筑物、公用设备,或违章张贴、悬挂条幅、攀折花木,经告诫不改的,给予警告处分。

第五十二条  与他人发生非婚性行为,造成不良影响或严重后果的,视情节轻重,给予留校察看以下处分。

第五十三条  在校园内违规驾驶机动车辆,视情节轻重,给予警告以上处分。其中,无证驾驶机动车辆或驾车伤人的,给予记过以上处分。

第五十四条  违反社会实践或实习单位规章制度或所属行业职业道德,造成不良影响或后果的,视情节轻重,给予留校察看以下处分。

第五十五条  组织或参与其他违背社会公德的活动,造成不良影响或后果的,视情节轻重,给予留校察看以下处分。

 第六节  违反学生住宿管理办法的行为

第五十六条  凡不遵守学生寝室作息时间,屡教不改的,给予警告处分。跳窗出入的给予严重警告以上处分。

第五十七条  未经请假私自外宿的,视情节轻重,给予警告或严重警告处分;屡教不改的,给予记过以上直至开除学籍处分。

第五十八条  宿舍内饲养宠物,屡教不改的,给予警告处分。

第五十九条  私自改动电线等公共设施,给予警告处分。使用违章电器(包括电炉、电褥子、电热毯、电热杯、电熨斗、电烙铁、电吹风、电熨板、电热水器等)和易燃易爆等设备,除没收违章电器设备外,视情节轻重,给予警告或严重警告处分;对屡教不改或造成火警、火灾严重后果的,给予记过以上处分。

第六十条  在寝室内存放管制刀具等危险物品者,视情节轻重,给予记过或留校察看处分。

第六十一条  未经批准,进入异性宿舍,视情节轻重,给予记过或留校察看处分。未经批准私自留宿同性外来人员,除按住宿天数交纳住宿费外,给予警告处分;留宿异性外来人员的,视情节轻重,给予记过以上处分;明知是违法或犯罪嫌疑人仍留宿的视情节给予留校察看或开除学籍处分。

第六十二条  对不配合管理人员工作,无故拒不开门接受卫生等检查或刁难、谩骂、无理取闹者,根据情节轻重,给予警告以上处分;对使用暴力阻碍管理人员正常行使管理职权的,给予记过处分。

第四章  处分的审批与管理

第六十三条  对违纪学生给予纪律处分要严格按照处分程序办理,未按正常程序办理的视为无效处分。

第六十四条  学生违纪的处分程序:

学院发现学生违纪行为,由所在学院学生工作办公室负责调查并核对事实,收集证据,经学院会议研究,于5个工作日内提出初步处理意见,并将学生违纪处分材料送交学生工作处。

学校职能部门和相关单位在其管辖范围内发现学生违纪行为,应当及时收集现场证据,将相关证据材料移交相关学院学生工作办公室,并协助做好其他调查取证工作,学院按前款规定程序办理。

学生工作处、教务处、保卫处在必要时,可直接组织调查学生违纪事件,收集证据,于5个工作日内提出初步处理意见。教务处、保卫处须将学生违纪处分材料送交学生工作处。

第六十五条  学生违纪处分材料应包括以下内容:

(一)违纪事实的调查结果及处分意见材料;

(二)当事人询问笔录;

(三)其他证据材料(书证、物证、证人证言等)。

对当事人和证人的询问应当至少有两名以上工作人员在场,工作人员在询问前应当出示证明文件,并制作询问笔录。

第六十六条  学生工作处接到学生违纪处分材料后,应当进行审查,必要时组织相关单位进行讨论审查,在5个工作日内提出拟处理意见并告知学生本人。

学生对拟处理意见有异议的,可由本人或其代理人提出陈述和申辩。陈述和申辩由学生工作处直接听取或委托学生所在学院听取。

学生或其代理人的陈述和申辩,可以采用书面形式,也可以采用口头形式。采用口头形式的,应当至少有两名以上工作人员在场,并做好记录。

在听取陈述和申辩后,学生工作处提出处理意见,报分管校领导批准。对拟给予开除学籍处分的,应当提交校长办公会议研究决定。

第六十七条  学校作出处分决定后,应当出具处分决定书。处分决定书的内容应当包括处分的对象、事实、依据、结果和学生申诉的权利、期限。

第六十八条  处分决定书由学生所在学院在5个工作日内送达学生本人;学生本人拒绝签收的,在2名学生见证下以留置方式送达;学生离校的,以邮寄方式送达;以上送达方式学生难于联系的,在校园网进行公告送达;处分决定自送达之日起生效。

第六十九条  处分决定在学校范围内公布,涉及个人隐私、国家秘密等情况的除外。开除学籍的处分决定书应当报辽宁省教育厅备案。

第七十条  学生对学校的处分决定有异议的,可以在学校处分决定书送达之日起10个工作日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

学生如对学籍处理或处分决定有异议,可按照《学生申诉管理办法(试行)》提出申诉。

学生申诉期间,不停止处分的执行。

第七十一条  被开除学籍的学生,由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校,档案退回其家庭所在地。

第七十二条  学生受到纪律处分的,其处分材料真实完整地存入学生毕业档案。

 第五章  学生违纪处分考核及解除办法

第七十三条  各类处分考核时限:

—)受警告、严重警告处分者,考核期原则上为6个月。

(二)受记过处分者,考核期原则上为9个月。

(三)受留校察看处分者,考核期原则上为12个月。

第七十四条  符合下列条件者,可解除其纪律处分:

—)达到处分考核时限者。

(二)自处分之日起每月以书面形式向辅导员汇报自己的思想和改正错误的情况,对错误有深刻认识并有显著进步者。

(三)有突出表现及重大立功表现者可提前申请解除处分。

    第七十五条  各学院应做好受纪律处分学生的帮助和教育工作,每月考核一次,并有详实记录。

第七十六条  解除程序:

    (一)达到处分考核时限的,由本人提出申请,填写《违纪处分解除申请表》,由辅导员根据其现实表现及材料进行初审。

(二)辅导员组织班委会和学生代表进行评议,广泛征求任课老师及有关部门的意见,给出是否解除处分意见,报所在学院复审。

(三)各学院将复审材料报学生工作处,学生工作处对符合解除的出具解除处分决定书,并公示3个工作日。

(四)学生工作处对公示无异议的给予解除处分。

第七十七条  解除结果处理:

(一)学生处分及解除处分相关材料一并装入学生毕业档案。

(二)解除处分后,学生获得表彰及其他权益,不再受原处分的影响。

第六章  附则

第七十八条 本办法所称“以上”、“以下”,包括本级、本数。

第七十九条  本办法自2017年9月1日起施行。

第八十条  本办法由学生工作处负责解释。

 

 

 

 

 

 


学生申诉管理办法(试行

第一章  总则

第一条  为深入贯彻落实全面依法治校要求,保证学校对学生处理或者处分决定的客观、公正,维护学生合法权益,根据《辽宁装备制造职业技术学院学生管理规定》《辽宁装备制造职业技术学院章程》和有关法律、法规的要求,结合学校实际,特制定本办法。

第二条  本办法所称的“申诉”,是指学生对学校作出涉及本人权益的相关处理或者处分决定有异议时,提请学校重新处理之行为。学生对学校的同一处理或者处分决定,只能提出一次申诉。

第三条  学生要遵循尊重事实、诚实守信、严肃认真的原则提出申诉;学校要坚持公平公正、依法依规、有错必纠的原则处理学生的申诉。

第四条  本办法适用于辽宁装备制造职业技术学院全日制普通高等学历教育的学生。学校其他类型的学生参照本办法执行。

第二章  职能与组织机构

第五条  学校设立辽宁装备制造职业技术学院学生申诉处理委员会(以下简称“申诉委员会”),是学校受理学生申诉的专门机构,行使对学生申诉事项进行复议、调查、听证、作出复查结论等职能。申诉委员会下设办公室,设在党政办公室。

第六条  申诉委员会主任由分管学生工作的校领导担任;委员由党政办公室、学生工作处、教务处、招生就业处、科研处、财务处、保卫处、各学院等部门负责人和教师、学生代表组成,组成人员为单数。

   第三章  申诉与受理

第七条  学生对学校做出的涉及本人权益的下列处理或者处分决定有异议,须在接到学校处理或者处分决定通知书之日起10个工作日内向申诉委员会提出书面申诉,逾期不予受理。

(一)学校对学生本人的学籍及收费等权益作出的处理决定;

(二)学校对学生本人作出违纪纪律处分。

第八条  学生提出申诉须向申诉委员会办公室递交书面申诉申请书,并附学校作出的相关处理或者处分决定通知书复印件。申诉申请书应当写明下列内容:

(一)申诉人的姓名、性别、所在学院、年级、专业、学号、有效联系方式、通讯地址等基本情况;

(二)申诉的事项、理由、证据及请求;

    (三)申诉人本人签名和提出申诉的日期。

第九条  申诉委员会办公室接到学生申诉申请书后,应区别不同情况在3个工作日内作出如下处理:

    (一)予以受理。受理后3个工作日内须将申诉材料提交申诉委员会复议。

(二)退回重新提交申请。申诉材料不齐备、不完整的,应通知申诉学生在3个工作日按要求重新递交申诉材料。无正当理由逾期不递交申诉材料的,按自动放弃申诉处理。

(三)不予受理。不予受理的范围为下列情形之一:

1.超过规定申诉时限的;

2.申诉人和申诉事由不符合本管理办法规定的;

3.申诉人对同一处理决定重复提出申诉的。

对于不予受理的申诉申请,申诉委员会应当书面驳回,并说明驳回理由。

第十条  对于受理的申诉,申诉委员会接到申诉申请书之日起5个工作日内启动申诉处理程序并在15个工作日内作出申诉处理决定。如遇较为特殊或复杂的情况,经申诉委员会主任批准后,可延长15个工作日。

第十一条  申诉学生本人有要求申诉委员会相关成员回避的权利。申诉委员会委员有下列情形之一的,应当回避:

(一)是申诉学生近亲属的;

(二)与本项申诉有利害关系的;

(三)与申诉学生、被申诉部门负责人有其他关系,可能影响申诉公正处理的;

(四)申诉学生提出其他正当回避理由的。

回避决定应当在提出回避申请3个工作日之内由申诉委员会作出,并及时告知提出回避的申请人。

第十二条  在申诉期间,原处理或者处分决定继续执行;但申诉委员会认为有必要的,可以建议学校暂缓执行。

第四章  调查与审理

第十三条  申诉委员会的工作程序主要包括:

(一)调阅、复审学生处理、处分相关材料;

(二)约谈涉及学生处理或者处分事宜的相关部门和相关人员,进一步了解核实有关情况;

(三)听取申诉学生的有关申诉;

(四)对认为不清楚的事实和证据,作进一步调查;

(五)确有必要时,可决定组织召开听证会;

(六)作出复查结论或提出建议。

第十四条  申诉委员会应当对原处理或者处分决定是否合法进行审查。审查主要内容包括:

    (一)事实是否清楚,主要证据是否充分,定性是否准确;   

(二)程序是否符合规定,原处理或者处分决定是否公正、公平;

(三)适用法律、法规是否适当,处理中是否存在超越职权或滥用职权的情况;

(四)其他需要查清的问题。

第十五条  申诉委员会对学生申诉进行复议时,实际到会人数达到应到会人数三分之二以上方可举行。申诉委员会就有关事项进行投票表决,需以无记名方式进行,实行少数服从多数原则,赞成人数超过应到会人数的二分之一,方为通过。

第十六条  申诉委员会应根据国家法律法规和校规校纪,对学生申诉进行复查并作出如下复查结论:

(一)原处理或者处分决定事实清楚、证据确凿、适用依据正确、内容适当、无重大程序缺陷的,维持原处理或者处分决定。

(二)原处理或者处分决定事实不清、适用依据不当、处理明显不当或有重大程序缺陷可能影响公正处理的,可以作出建议撤销或者变更的复查建议,要求相关职能部门予以研究。

第十七条  学生申诉处理决定书应及时送达申诉学生本人;申诉学生拒绝签收的,可以以留置方式送达;已离校的可以采取邮寄方式送达;难于联系的,可以利用学校网站、新闻媒体等以公告方式送达。

第十八条  在未作出申诉处理决定前,申诉学生可撤回申诉,但须以书面形式提出撤回申诉申请。申诉委员会办公室接到学生撤回申诉申请后,即终止申诉受理及审查工作。

    第十九条  申诉学生对学校作出的申诉处理决定不服的,可在收到申诉处理决定书之日起15 个工作日内,向辽宁省教育厅提出申诉。

第五章  听证会规定与程序

第二十条  申诉委员会根据申诉人请求,或认为有必要时可以召开听证会。

第二十一条  听证会主持人由申诉委员会主任或者委托委员担任,出席听证会的委员不得少于3人。

第二十二条  申诉委员会办公室负责听证会笔录,提交申诉委员会审议。

第二十三条  申诉双方当事人或其代理人、出席听证会的委员应当在听证会笔录上签字。

第二十四条  听证会应当按照下列程序进行:

    (一)主持人介绍参加听证会的申诉委员会成员;

(二)主持人询问申诉人是否有需要回避的委员;

(三)申诉人或其代理人陈述;

(四)被申诉人代表陈述;

(五)申诉人或其代理人与被申诉人代表就事件事实和理由进行辩论;

(六)申诉人做最后陈述;

(七)主持人宣布听证结束。

第六章  附则

第二十五条  本办法自2017年9月1日起施行,原《辽宁装备制造职业技术学院学生申诉管理规定(试行)》(〔2007〕15号)同时废止。  

第二十六条  本办法由辽宁装备制造职业技术学院学生申诉处理委员会负责解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生住宿管理办法(试行)

第一章  总则

第一条  为加强对学生公寓的管理,维护学生的合法权益,创建整洁、文明、舒适、安全的生活、学习环境,培养符合素质教育目标要求的合格人才,根据《辽宁装备制造职业技术学院学生管理规定》,特制定本办法。

第二条  住宿学生应加强自我管理、自我教育和自我服务,自觉遵守《学生住宿管理办法》,积极参与创建良好的寝室生活环境。学生住宿的合法权益也将通过管理予以充分保障。

第三条  学生公寓管理遵循教育与管理相结合的原则,实行学生工作处宏观协调、学生自主参与管理、各学院渗入、各部门密切配合的综合管理模式。同时,坚持按章办事、奖惩分明的管理制度。

第四条  学生公寓管理以文明寝室建设为目标。通过积极自主的文明创建活动,着力促进大学生文明行为的养成和寝室生活质量的提高,创建文明公寓,普及文明寝室。

第二章  管理机构及职责

第五条  学生工作处舍务管理科负责各座学生公寓的日常管理和服务工作。校学生会舍务部接受舍务管理科的具体指导,协助舍务管理科老师开展文明寝室评比活动;处理寝室有关违章、违纪事宜;组织并指导各学院学生会舍务部参与日常管理、晚间检查及生活服务等事宜,共同创建整洁、文明、安全的寝室生活环境。

第六条  各学院要引领带动优秀学生骨干在文明寝室建设中的示范作用,开展寝室文化节活动,对学生宿舍卫生、宿舍学风、安全纪律等方面进行评比,拓展学生自我管理的内容,营造良好的宿舍学习氛围。

第三章  住宿学生的权利与义务

第七条  住宿学生的权利:

(一)办理住宿手续后,即享有寝室居住权和对寝室公共设施及室内设备的使用权;

(二)对涉及寝室管理的有关事宜享有知情权;

(三)有权对寝室管理、服务人员的工作进行民主监督,并参与寝室的民主管理;

(四)对违章处理有异议时,有权依照本办法进行申诉。

第八条  住宿学生的义务:

(一)自觉遵守校规校纪和《学生住宿管理办法》,积极参与寝室文明创建活动;

(二)住宿学生应自觉搞好个人卫生和所在寝室整体卫生;

(三)值日学生应认真做好值日工作。

第四章  住宿管理

第九条  我校学生实行住宿制,严禁学生私自外宿。

第十条  舍务管理教师负责各座学生公寓日常管理和服务工作。住宿学生应自觉服从舍务管理教师的管理,不妨碍管理教师检查卫生等执行公务。

第十一条  入住寝室的学生应按规定时间交纳住宿费用,并在指定的寝室、床位住宿,不得擅自调换或占用其他寝室或床位。未在规定时间交纳住宿费用的学生,未经舍务管理科批准的人员,不得私自入住学生公寓。

第十二条  住宿学生应自觉遵守作息时间。

(一)各座学生公寓于每晚21:30时至次日5:30时关闭公寓楼大门,熄灯时间为晚22:30时。

(二)寝室实行晚点名制度。每晚熄灯前由寝室长负责考勤→报班级负责人→报学院学生会舍务部→报本学院学工办(同时报校学生会舍务部),校学生会舍务部汇总后于第二天早报舍务科。寝室有无故不归宿情况,各级学生干部不及时报告者,视为失职。

(三)住宿学生在正常教学及国家法定节假日(包括双休日)离校离寝实行请假登记制度,须填写《日常及节假日离寝登记表》,由学院留存。

(四)住宿学生在关闭公寓楼门后返回寝室,应主动向值班人员说明情况,并进行实名登记。如若登记虚假信息,一经核实,严肃处理。

第十三条  学生公寓各寝室内一般配备8人床位(每个床铺配备1个床垫)、2个柜子(8个柜门)、1张长条桌、2把凳子、1套窗帘、1套晾衣绳。每寝室配1把锁头+9把钥匙(住宿学生每人配寝室钥匙1把×8人+保卫处备用钥匙1把,学生实习前交还锁头和钥匙)。各寝室的学校公共财物要建账立卡,由寝室长验收管理,住宿学生应共同爱护,丢失或人为损坏物品等,按价赔偿。若无人承担责任,则由该寝室人员共同赔偿。未经许可,不得擅自调换门锁和将本寝室钥匙转借他人,寝室无人要锁门。

第十四条  住宿学生应爱护公共设施,照明、消防等公共财物,如有故意损坏或破坏者,除按价赔偿外,给予相应的纪律处分。提倡节约用水用电,禁止长明灯、长流水。寝室设施发生损坏时,住宿学生及时填写《寝室报修单》→投递各座1楼报修箱或舍务管理老师处→由后勤保障服务中心进行维修。

第十五条  住宿学生应认真做好寝室卫生清洁工作,实行寝室长负责制和值日生轮流责任制。寝室长由寝室成员民主选举或共同协商产生。同时要自觉保持室外卫生,不准随地吐痰、便溺,不得向走廊、窗外、水池、厕所、下水管道乱扔、乱倒剩饭剩菜、脏水等垃圾或杂物。

第十六条  寒暑假期间,住宿学生原则上不在公寓留宿,因学校安排实习,培训、比赛等活动的学生如确有需要在公寓留宿者,在学生公寓适合住宿的情况下,以主办相关活动的部门(学院)向学校提出申请,批准后方可由舍务管理科安排留宿。

第十七条  住宿学生毕业或中途休、退、转学,应到各座舍务管理办公室办理退寝手续(由舍务管理教师验收学校寝室内公共财产、收回寝室门锁及钥匙等,如有寝室公共财产损坏按价赔偿),否则,不予办理有关学籍异动手续。已办好退寝手续的应立即离开寝室,不得继续居住。无特殊原因继续暂住者,按规定收取住宿费。

第五章  卫生安全管理

第十八条  为确保学生人身及财产安全,学生公寓实行学生管理教师、辅导员和保卫处人员共同值班制度。学生进出公寓应自觉接受保卫处值班人员的管理。

第十九条  住宿学生携带大件物品进出公寓楼时,应到值班室登记,并自觉接受检查。对可疑物品或经营性人员一律禁止进入寝室,保卫处值班人员有权不予放行,否则发生问题给予责任人处罚。

第二十条  学生若有亲朋来访,来访人员须凭本人有效证件,在保卫处值班室办理登记等手续后方可在规定的时间进入学生公寓。

第二十一条  严禁进入异性寝室,如果有事确实需要,必须征得保卫处值班人员同意,主动登记并交押本人有效证件。

第二十二条  要保持公寓楼内肃静,禁止大声喊叫、打闹或进行影响他人学习、休息的活动。禁止在室内高声播放音乐或使用音量较大的乐器。

第二十三条  禁止在寝室内查阅及传播网络上反动、宗教、污秽视频等内容。

第二十四条  提高警惕,做好安全防范工作。学生个人柜子物品和现金要妥善保管。发现公寓内有推销、贴小广告、可疑人员和可疑行迹,应立即报告保卫处值班人员。

第二十五条  不得在公寓走廊等公共区域内放置任何物品,保持公寓楼内消防通道畅通。公寓内摄像头附近不得有杂物遮挡视线,确保监控画面完整清晰。公寓内如发生突然停电或其他突发事件,应保持冷静,服从统一指挥,自觉维护秩序,确保人身安全,不得哄闹滋事。发现火灾等事故时,应及时拨打火警电话119和校园24小时保卫处值班报警电话88045077,并在确保人身安全情况下采取必要的自救灭火等措施。不能自救时,应及时撤离现场。

第二十六条  学生寝室卫生包括学生个人卫生、学生寝室内卫生和公共卫生三个部分。

(一)学生个人卫生及内务整理要求。

1.寝室内个人物品要根据季节、温度变化及时清理;

2.按照作息时间,起床、盥洗、整理内务;

3.做好个人卫生清洁,做到勤洗澡、理发,及时洗衣服、床单、枕巾等;

4.个人生活用品、物品按照规定摆放有序,整齐合理;

5.加强对腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等一些常见流行病、常见病的预防的学习,增强自身卫生服务意识。

(二)学生寝室内卫生及相关要求。

1.落实寝室长负责制、值日生轮流制度。寝室值日生安排表粘贴在门后,每天安排值日生进行卫生打扫,成员分工明确;

2.寝室卫生干净,室内无灰尘,窗明几净;

3.保持寝室内空气清新、勤通风;

4.寝室各种物品布置良好,美观大方,格调高雅,物品摆放整齐有规律;

5.寝室成员具有安全意识,无安全隐患;

6.严禁存放任何危险物品或管制刀具、棍棒等;

7.保管好寝室内的贵重物品和现金;

8.严禁在寝室内喂养宠物;

9.了解公共卫生和常见病预防工作,提高防控能力。

(三)公共卫生相关要求。

1.在公共区域严格执行卫生“五不准”,即为不准随地吐痰、不随地便溺、不准乱扔瓜果皮核、不准乱泼污水、不准乱倒垃圾;

2.清扫垃圾一律倒在洗漱间内的垃圾桶内或装上垃圾袋;

3.窗台外不准放置任何物品,不向窗外抛丢任何物品;

4.爱护公物、爱护公共环境,自觉保持公共区域内清洁、有序;

5.做好公共卫生防疫工作,提高医疗保健意识,如若发现寝室内有蟑螂、马蜂、老鼠等有害生物,应及时反馈舍务管理科或后勤保障服务中心等部门进行集中消杀等,不得在寝室内擅自使用危险药品。

第六章  表彰和奖励

第二十七条  积极开展创建“文明寝室”评比活动,学生寝室考评成绩记入学生综合测评成绩内,并作为入党、评优、评奖、就业推荐的依据之一。

第二十八条  文明寝室列为评定校级和市级、省级先进集体的必要条件和重要依据。

第二十九条  文明寝室评定条件:

(一)寝室全体学生能自觉遵守《学生住宿管理办法》,无通报批评及违纪行为,学期末寝室卫生检查平均成绩达到95分以上;

(二)能自觉保持室内卫生,各种物品按指定位置保持整齐、洁净、有序;

(三)自觉维护公共卫生,垃圾倒入垃圾桶内,室内外门前没有堆放物品和垃圾现象;

(四)爱护公物,不踢门、撬锁和搬用其他寝室用具,无人为损坏公物现象;

(五)自觉遵守学生公寓作息时间;

(六)服从管理,并能自觉配合舍务管理教师工作;

(七)寝室长工作认真负责,寝室成员自觉完成值日工作;

(八)寝室全体学生积极参与寝室管理,主动支持并配合舍务管理人员工作,勇于同不良行为作斗争;

(九)有计划、有组织地开展创建文明寝室活动,并具有自己的特色;

(十)寝室成员团结友爱,互相帮助,关心集体,积极维护寝室公共秩序和公共卫生,寝室风气正,学习风气浓。

第三十条  文明寝室评选办法:

(一)评选工作在学生工作处指导下,由舍务管理科组织校、院学生会舍务部共同参与实施,每周进行一次集中检查和抽查。

(二)检查时依据以下标准对各寝室进行打分,满分为100分,根据得分进行排名并张榜公布。

1.地面:

1)地面杂物(一处扣1分);

2)地面垃圾(一处扣1分);

3)垃圾筐内如有垃圾扣1分(零星垃圾不扣分);

4)扫除用具摆放零乱(扣1分);

5)网线、电线横穿寝室地面中间(扣1分)。

2.床:

1)被:不叠被床铺每床扣5分。叠被床铺未按军训要求摆放(一床扣1分);

2)床面:床上有杂物(一床扣1分);

3)书架:物品摆放整齐,如物品摆放零乱(一处扣1分);

4)踏板:踏板上有杂物(一侧扣1分);

5)床铺:寝室内所有床铺均按军训要求,被有棱角的每寝室加2分。

3.桌子、凳子:

1)室内无人情况下,桌子应靠墙摆放(扣1分);

2)凳子应放在桌下或靠墙摆放(扣1分);

3)桌面物品摆放零乱(扣1分);

4)桌洞内物品摆放零乱(扣1分);

5)桌下物品摆放零乱(扣1分) 。

4.窗台、窗护栏

1)物品摆放零乱(扣1分);

2)摆放鞋子、鞋垫(扣1分);

3)窗护栏有悬挂物(扣1分)。

5.墙壁:

1)墙壁不干净、不整洁(扣1分);

2)墙壁乱写、乱画(扣1分);

3)墙壁张贴、悬挂物品不整齐(扣1分)。

6.晾衣绳:悬挂物品零乱(扣1分)。

7.门:

1)门外张贴(扣1分);

2)门前积水、垃圾(扣1分);

3)门前、门上悬挂凌乱物品(扣1分);

4)门外走廊上堆积物品(扣1分)。

8.柜顶:不允许放零散物品,只可以摆放较大的箱包,且必须按顺序摆放整齐(一柜扣1分)。

9.空床:不允许放零散物品,只可以摆放较大的箱包,且必须按顺序摆放整齐(扣2分)。

10.寝室安全情况:有下列情形之一,除没收物品外扣40分,并取消参评文明寝室资格:

1)寝室中私拉电线、网线;

2)寝室无人情况下有“长明灯”、饮水机、电源等充电设备未断电现象;

3)在寝室内进行赌博活动,玩麻将、喝酒、吸烟,室内有烟盒、烟头;

4)在寝室内使用明火,煤油炉、酒精炉、燃烧杂物及热得快、电炉、电暖器、电热毯、电吹风等大功率违章电器;

5)在寝室内存放有毒物品、易燃、易爆等危险品,匕首等管制刀具;反动淫秽书刊、黄色音像制品;

6)在寝室内饲养宠物;

7)在寝室内从事租赁、推销和兜售物品,摆摊设点营业贩卖等经营活动;

8)私自更换学校配备的寝室门锁。

(三)每学期末按寝室总数的10%及各寝室得分情况进行评选文明寝室。对文明寝室给予奖励,对全体寝室成员颁发寝室先进个人证书,并与学生综合测评成绩挂钩。

第三十一条  寝室成员在违纪处分期间的,取消其所在寝室参评文明寝室资格。

第七章  附则

第三十二条  本办法自2017年9月1日起施行。原《辽宁装备制造职业技术学院学生文明宿舍评选办法(试行)》(〔2007〕19号)、《辽宁装备制造职业技术学院学生宿舍管理办法(试行)》(〔2007〕20号)、《辽宁装备制造职业技术学院学生宿舍卫生管理制度》(〔2015〕17号)同时废止。

第三十三条  本办法由学生工作处负责解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生心理健康与咨询工作管理办法

第一条  为贯彻落实教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》《普通高等学校大学生心理健康教育实施纲要》的精神,确保学校心理健康教育工作的正常开展,特制定本办法。

第二条  心理健康教育与咨询中心设在学生工作处,有专职心理教师,承担面向全校学生的心理健康教育与咨询工作。

第三条  建立“校—院—班”三级大学生心理健康工作体系,形成学校(学生工作处处长、心理健康教育与咨询中心教师)—各学院(学院院长、辅导员)—班级(心理健康委员、寝室心理护航员)三结合的心理健康网络。

第四条  心理健康教育与咨询中心和各学院要围绕素质教育的目标,从关注大学生心理健康出发,以发展的观点,在教育、教学过程中为学生提供科学的心理健康教育服务,大力宣传、普及心理健康基本知识,使学生树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,提高大学生的心理素质,促进全体学生心理健康发展。

第五条  心理健康教育与咨询的目标

帮助学生认识自我,管理自我,尽快适应环境;帮助学生解决面临的问题,应付危机,摆脱困难,并增强面对困境与压力的能力和勇气;帮助学生缓解负性情绪,化解矛盾和冲突;鼓励学生自我探索,自我提升,自我完善。

第六条  心理健康教育与咨询的内容

(一)学习方面。帮助学生确立正确的学习观念,明确自己的学习目标,拓展自己的学习方式。

(二)生活方面。帮助学生培养良好的生活习惯,明确人生目标,形成乐观向上的人生态度。

(三)情感方面。帮助学生正确处理情感问题,建立和谐的人际关系。  (四)就业方面。帮助学生了解自己的职业能力、职业兴趣和职业期望,掌握择业的技巧,提高就业竞争力。

第七条  心理健康教育与咨询的原则:

(一)面向全体学生的原则;

(二)预防与发展相结合的原则;

(三)尊重与理解学生的原则;

(四)学生主体性原则;

(五)个别化对待原则;

(六)整体发展原则。

第八条  心理健康教育与咨询人员的素质要求:

(一)掌握基本的心理学知识和熟练的咨询技巧,具有丰富的咨询实践经验;

(二)有健康的心态、敏锐的感受力和良好的心理素质;

(三)具有高尚的职业道德、认真的工作态度,要尊重来访者,遵守谈话规则。

第九条  心理咨询的方式包括面谈咨询、电话咨询、团体咨询等。

第十条  心理咨询人员的工作准则

(一)为来访者保密。 除特殊原因外,咨询人员不得将来访者所谈内容泄露给他人。

(二)保持客观的态度。咨询人员在理解、分析和判断来访者提出的困难问题时,不得带有个人情绪和价值观。

(三)帮助来访者认识自己。咨询人员应帮助来访者分析自己、认识自己,促使其心理成熟,提高自我适应能力,发挥自己的潜力,以达到助人自助的目的。

第十一条  本办法自2009年3月1日起施行。

第十二条  本办法由学生工作处负责解释。

 

 

学生会章程

第一章  总则

第一条  辽宁装备制造职业技术学院学生会是辽宁装备制造职业技术学院先进的学生群众组织(以下简称校学生会),成立于2006年9月。

第二条  校学生会全面实行校党委领导下的“一心双环”(以共青团为团学组织的核心,学生会和学生社团2个圆环分层紧密围绕)团学组织格局。在校党委的领导下、校团委的指导下的广大同学自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的主要学生组织。独立开展各项工作和活动。

第三条  校学生会的宗旨是团结和引导全校学生贯彻党的路线、方针和政策,坚定理想信念。本着全心全意为同学服务的宗旨,带领广大学生在建设更加开放、更具特色的“活力、实力、合力、魅力”新型高职院校,为装备制造业及其服务业培养高素质技术人才的奋斗过程中,努力培养学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

第四条  校学生会的基本任务是:

(一)遵循和贯彻党的教育方针,促进全校学生在德智体美全面发展,坚持立德树人,坚持服务学生成长成才,团结和引导全校学生热爱祖国,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,自觉树立和践行社会主义核心价值观。

(二)坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,积极发挥“上情下达、下情上达”的桥梁和纽带作用,参与学校有关学生事务的民主管理,反映同学们的建设性意见和合理性要求,并尽力协助、督促有关部门做好相关工作,帮助学生解决实际困难,代表和维护广大同学的正当利益。

(三)积极开展学习技能、文艺体育、社会实践、志愿服务、创新创业、勤工助学等多种活动,促进学生全面发展。推动校园政治文明、物质文明与精神文明建设;教育同学们遵纪守法,坚定正确的政治方向,维护安定团结的政治局面;引导同学们努力学习先进科学文化知识,为全面建设小康社会培养合格人才。

(四)倡导和组织广大同学自我教育、自我管理、自我服务和自我监督,促进同学之间、师生之间的团结,协助学校建立良好的教学秩序,形成良好的学习环境和生活环境。

(五)领导和组织学生会所属部门,指导各学院学生会开展日常工作,对他们的工作给予支持和监督;对学生干部任命或备案,提供参考意见,并参与考核;加强同各兄弟院校学生组织的联系和交往,增进了解、加强合作。

(六)引导和支持学生社团健康发展,配合校团委加强对学生社团的管理和服务。

第五条  依照国家法律法规、学校规章制度和本会章程及相关规定开展工作和活动。

第六条  校学生会参加中华全国学生联合会、辽宁省学生联合会,为团体会员。

第七条  校学生会的权力属于全体会员,会员行使民主权利的机构是学校学生代表大会、各学院学生代表大会和班级学生会议。

第八条  校学生会实行民主集中制原则。

第二章  会员

第九条  凡具有辽宁装备制造职业技术学院学籍,承认本章程的学生均属学生会会员。

第十条  会员的基本权利:

(一)在本会范围内有选举权与被选举权;

(二)对校学生会委员会工作有建议和批评的权利,有监督本会领导机构和工作人员的权利;

(三)有参加本会举办的各种活动的权利;通过本章程规定的民主程序,参与讨论和决定本会的重大事务;

(四)会员在本会受到不正当待遇时,有权请求本会帮助和保护;会员在学习、生活等方面遇到困难时,有权请求本会帮助解决。

第十一条  会员的基本义务:

(一)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,学习习近平总书记系列讲话精神,践行社会主义核心价值观,为实现中国梦努力学习。

(二)勤奋学习、强健体魄,踊跃参加学校及学生会组织的各种有益活动;勇于承担社会责任,锻炼和提高自己的综合能力。

(三)遵守国家法令,遵守校规、校纪,维护学校的荣誉和利益;尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物、讲究卫生、热爱劳动。

(四)遵守本会章程,执行本会决议,服从本会各级组织的正确领导,完成本会的工作任务。

第三章  学生代表大会

第十二条  学校学生代表大会是学生组织的最高权力机构。每学年召开一次,由上一届学生会委员会筹备召开,并书面向校团委报告,校团委批准后方可召开。特殊情况下,由学生会委员会提议,并得到全体学生会委员会三分之二以上(含三分之二)成员同意,报请校团委批准,可以提前或延期举行。

第十三条  学校学生代表大会应有三分之二以上(含三分之二)正式代表出席才能召开。一般决议应由与会正式代表半数以上(含半数)同意方能通过;重要决议应由与会正式代表三分之二以上(含三分之二)同意方能通过。

第十四条  学校学生代表大会的职能:

(一)听取和审议学生会年度工作报告;

(二)制定、修改学生会章程及其他各项决议、制度、条例;

(三)讨论决定学生会的工作方针和任务;

(四)民主选举产生新一届学生会委员会;

(五)讨论、审议大会其他决议及重大事项;

(六)征求广大同学对学校工作的意见和建议, 发挥好桥梁纽带作用。

第十五条  学校学生代表大会代表由各学院学生会组织各班级民主选举产生,代表最广大同学的根本利益,在任期内深入了解同学们的意见和要求,接受同学们的监督。

第十六条  学校学生代表大会代表的条件:

(一)全日制普通高等学历教育的学生;

(二)自觉遵守法律法规、维护校规校纪,敢于同不良现象作斗争,能在广大同学中起到模范带头作用;

(三)勤奋学习,积极进取,参加实践,注重提高自身素质;

(四)具有全局观念和良好的群众基础,能积极主动反映学生的意见和要求,切实代表同学的利益。

第十七条  学校学生代表大会代表的权利:

(一)有选举权、被选举权和表决权;

(二)有对学生会工作报告进行咨询并提出建议、批评和实行监督的权利;

(三)有通过提案直接向学校有关部门反映同学意见的权利。

第十八条  学校学生代表大会代表的义务:

(一)努力学习并认真遵守国家的法律、法规和学校的规章制度,不断提高理论水平、个人素质和民主管理的能力;

(二)积极参加学代会的活动,认真宣传、贯彻学代会决议,完成大会交给的各项任务;

(三)密切联系广大同学,一切从广大同学的根本利益出发,维护同学合法权益,如实反映同学的意见和要求。

第十九条  学校学生代表大会举行期间,由学生代表推举大会主席团主持会议。学生代表大会选举产生学生会委员会委员,主席团成员由当选委员中选举产生。学生会委员会成立后应报校团委同意确认。

第二十条  学生会委员会是学代会常设权力机构,是在学代会闭会期间最高权力机关。学生会委员会由学代会民主产生。如需变动,在学代会闭会期间,根据实际情况,召开学生会委员会人员增补大会,进行中期调整。

第二十一条  学生会委员会组成后,主席团根据部门设置情况提名各部部长、副部长人选,由学生会委员会决定,并报校团委备案。

第二十二条  学代会选举的学生会委员会候选人可由上届学生会委员会或校团委提名,也可由各学院学生会推荐,并经所在单位团组织同意后提名;上届学生会委员会在筹备时根据提名进行全面考核后提交大会主席团确定。委员候选人的组成,应充分考虑各层次和类别后决定。

第二十三条  学生会委员会全体会议应当有三分之二以上(含三分之二)委员参加才能召开。学生会委员会进行选举和通过决议实行表决制。

第二十四条  学生会委员会的职权:

(一)在学代会闭会期间,执行代表大会决议,决定学代会的重大事项;

(二)召集学生代表大会;

(三)审议和批准学生会工作报告;

(四)对各学院学生会和班委会具有指导职责,从制度设计、资源整合、活动开展等方面,加强校级学生会组织对各学院学生会组织的指导、联系和帮助。

第四章  组织机构和部门分工

第二十五条  校学生会主席团的规定:

(一)校学生会主席团是学生会组织的执行机构,对校学生会委员会负责。

(二)学生会主席团设主席1人,副主席4~6人。主席团对校学生会重大问题的决定采取表决制。

(三)校学生会主席团的职权。

1.执行学校学生代表大会及校学生会委员会的决议,主持校学生会日常工作,并负责在校学生会开会期间向校学生会提交工作报告。

2.根据工作需要,经校学生会批准,设置和调整学生会各职能部门及聘任部门负责人。

3.领导和监督学生会各职能部门开展日常工作,指导和协调各学院学生会的工作。

(四)校学生会主席团成员的任免。

1.校学生会主席团成员由学生会委员会选举产生。

2.校学生会主席、副主席因工作失职,经四分之一以上(含四分之一)校学生会委员联名提议,经无记名投票三分之二以上(含三分之二)校学生会委员表决通过,并经校团委批准,予以罢免。

3.校学生会主席、副主席离任后,校学生会应于两周内召开委员增补会议,选举产生新的人选并予以任命。

第二十六条  校学生会主席工作职责:

负责校学生会的全面工作,并主持召开校学生会主席团会议、学生会各部长会议、学生会全体成员大会,讨论制定学生会工作计划,决定、布置各项工作。

(一)根据校学生会章程和我校工作的实际情况,向校团委提名学生会各部干部人选。

(二)及时向校团委汇报学生会工作情况和学生思想动态,参加有关校务会议。

(三)代表校学生会向上级汇报工作,并及时传达上级有关会议精神。

(四)校学生会主席对校团委负责,接受校学生会及全校学生的监督。

(五)指导、帮助、检查、督促学生会各职能部门,协调各方面的关系。

第二十七条  校学生会副主席工作职责:

协助主席分管学生会某方面工作。

(一)主席不在时,受主席委托执行主席职权。

(二)明确责任分工,直接参加主管部门的各项工作和活动。

(三)向主席和学生会会议汇报自己分管的工作,完成主席交办的其他的工作任务。

第二十八条  校学生会各部门的规定:

校学生会除主席团之外,设立办公室、学习部、宣传部、生活部、文艺部、体育部、社团部、外联部、安全部、舍务部、技术服务部、网络部十二个职能机构。各职能机构实行部长负责制,各部长对主席团负责,服从主席团领导。

(一)办公室工作职责:

负责监督和管理学生会各部门的日常工作,管理学生会内部各类文件、材料等,对各部门及其成员采取严格的量化考核制度,化解内部可能出现的各种矛盾。

(二)学习部工作职责:

协助学校抓好学风建设,营造特色鲜明的校园文化氛围;负责上课的出勤检查;组织各项与学习有关的活动,如辩论赛、演讲比赛;定期组织各学院学习部会议,及时反映学生的学习情况。

(三)宣传部工作职责:

认真做好学生会各项活动的宣传工作,保证各项活动顺利开展;通过必要、适当的宣传方式向同学们宣传时政、学习、思想等各个方面的内容,丰富同学们的精神生活。

(四)生活部工作职责:

为全体学生营造良好的学习、生活环境,密切关注同学生活中的各方面,并帮助解决同学生活中出现的各种问题。

(五)文艺部工作职责:

积极开展各项文艺活动,组建各种文艺团体,活跃学生文化生活,营造良好的校园文化氛围,提高同学们的艺术欣赏和鉴赏能力。

(六)体育部工作职责:

负责组织学校各种体育活动,组建学校各种学生体育团体,增强同学们体质,在各项体育活动中培养集体凝聚力和团队精神,形成朝气蓬勃、健康向上的氛围。

(七)社团部工作职责:

组织、设立和指导各种校园学生团体,积极引导其向健康、良性发展并督促其开展工作,共同推动校园文化建设。

(八)外联部工作职责:

积极组织社会实践等活动,提高同学们的社会实践能力,培养学生的自我生存能力和团队协作精神;联系校外企业等经济实体,共同开展活动,并协助学生会其他各部门开展活动。

(九)安全部工作职责:

协助学校相关部门维护校园的安全稳定,负责违纪等方面的检查、统计和上报等工作,杜绝晚归寝、逃寝、吸烟等违纪现象。

(十)舍务部工作职责:

协助舍务管理科老师开展文明寝室评比活动;处理寝室有关违章、违纪事宜;组织并指导各学院学生会舍务部参与日常管理、晚间检查及生活服务等事宜,共同创建整洁、文明、安全的寝室生活环境。

(十一)技术服务部工作职责:

负责校学生会音像设备的管理和使用;负责学校各类文体活动中音像设备的维护和使用;负责学校各项活动中的图片、音频、视频等编辑工作。

(十二)网络部工作职责:

负责校学生会微信、微博、校园贴吧、“青年之声”等网络平台的建设和维护等工作;通过各类网络平台组织开展学生活动,收集学生提出的建议或意见,及时反馈给学校相关部门。

第五章  社团联合会 各学院学生会 各班级班委会

第二十九条  社团联合会在校学生会指导下开展工作,主要负责人由校学生会专职副主席兼任。

第三十条  学校学生会建立“学校、学院、班级”三级联动的工作格局。校学生会对学院学生会具有指导职责,学院学生会组织对班委会具有指导职责。

校学生会从制度设计、资源整合、活动开展等方面, 加强校级学生会对各学院学生会组织的指导、联系和帮助。

建立学校学生会组织每年至少1 次通过集中会议或书面形式听取全部学院学生会组织工作报告及意见建议的制度。建立完善校级学生会对各学院学生会组织工作的考核机制,考核结果进行公开。

各学院学生会要定期召开学生代表大会,每学年召开1次,由上一届学院学生会委员会筹备召开,并书面向校学生会报告,校学生会批准并向校团委报备后方可召开。具体程序参照学校学生代表大会执行。学生人数低400人的学院可召开全体学生大会并选举学生干部。学代会期间,学生可以提出合理建议,学代会要如实记录并作出新一届学生会委员会工作任务。

各学院学生会根据工作需要召开学生代表大会时,校学生会应派代表列席。学院学生会其机构设置和学生干部的产生情况,以书面向校学生会报告,校学生会批准并向校团委报备方为有效。

校学生会有向学院学生会提出工作意见或建议的权利和义务,有向广大同学宣传学生会工作方针、情况的权利和义务。

学院学生会应从学生整体利益出发,密切配合开展工作。及时递交工作计划、人员调整及工作进展等情况,学期末上交工作总结,每年至少1次向校学生会书面做工作报告。

第三十一条  班级委员会是学校学生会的基层组织,班级委员会隶属学院和学院学生会管理,接受辅导员和学院学生会指导,是主持班级工作的职能机构。

班级委员会由全班同学民主选举产生,对班级同学负责,受班级同学监督。

班级委员会应密切团结全班同学,贯彻本会宗旨,完成各学院学生会布置的工作任务,并结合本班的具体情况,积极设立班小组,组织班级活动。

第六章  学生干部

第三十二条  校学生会、校社团联合会、学院学生会和班级委员会的学生干部任用、选拔、培养、奖励、考核和退出,按照《学生干部管理办法》执行。

第七章  附则

第三十三条  本章程需要经学代会到会代表的三分之二以上(含三分之二)表决通过之后方可生效。本章程的修改需要经学代会的三分之二以上(含三分之二)表决通过之后方可通过。

第三十四条  其他各级学生组织可根据需要自行制定相关章程,但必须在本章程框架内制定。

第三十五条  本章程自2017年9月1日起施行。

第三十六条  本章程由校团委负责解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生干部管理办法

第一章  总则

第一条  为了促进学校学生干部队伍建设,强化学生干部管理和教育,发挥各级学生组织和学生干部先锋模范作用,规范各级学生组织和学生干部工作内容和程序。按照“党委的领导,团委的指导”总要求,根据团中央、全国学联和学校有关规定,结合学校工作实际,经校团委研究,并报党委批准,特制订本办法。

第二条  学校学生干部是自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的关键主体,是学校党政联系广大同学的主要桥梁和纽带,是尊重学生主体地位和完善学校依法治校的重要组成部分,是推动校园文化建设和学生精神文明建设的带头人。

第三条  学校各级党团组织要将学生干部队伍的建设纳入年度工作要点。坚持“德才兼备,以德为先”的培养目标,坚持“锻炼自我,服务学生”的培养方向,坚持“践行社会主义核心价值观”的培养宗旨,开展工作和活动,全面培养和提高学生干部的综合素质。

第四条  巩固和完善党委领导下的“一心双环”(以共青团为团学组织的核心,学生会和学生社团2个圆环分层紧密围绕)团学组织格局。深化实施《团中央全国学联关于加强和改进高校学生会研究生会建设的指导意见》,切实建立“学校、学院、班级”三级联动的工作格局。

校学生会对各学院学生会和班委会具有指导职责,重点从制度设计、资源整合、活动开展等方面,加强校级学生会组织对各学院学生会组织的指导、联系和帮助。

校学生会每年至少1次通过集中会议或书面形式听取全校各学院学生会工作报告及意见建议的制度;建立完善校学生会对各学院学生会组织工作的考核机制,考核结果进行公开。

第五条  学生干部要代表和维护学生合理权益和合法权利。各级学生组织要成立权益工作机构或部门,负责开展代表和维护广大同学的合法权益的日常工作。

在校团委指导下,与相关公益律师机构、法律援助机构建立经常性联系,为权益受到侵害的同学提供法律咨询、法律援助等服务。

建立日常调研机制,搭建网络新媒体平台,及时收集、听取涉及广大同学切身利益和普遍诉求的问题,形成报告提交学校党政部门,并进行跟进,切实推动问题的解决。

学校设立“学校领导接待日”等机制,搭建学生与学校党政领导、职能部门面对面沟通的常态化机制。

校学生会组织负责人成为校务委员会等学校咨询议事监督机构成员,参加学校相关会议,代表和合理有序表达同学利益诉求。校学生会组织合理参与学校在涉及教育教学、后勤管理、学生奖惩等同学关切事务的决策、管理和评价工作。

第六条  加强对学生组织党的领导和团的指导。学校各级党团组织和行政部门高度重视学生组织和学生干部的发展,在工作场地、经费、机制等方面给予支持和保障。

学校各级党团组织要把学生组织和学生干部队伍工作纳入党群工作整体格局中进行谋划,重视关心对学生骨干的培养和管理,定期听取相关汇报,提出指导要求。

学校团组织要加强对学生会组织工作的科学指导,充分尊重和支持学生会组织依法依章程开展工作,重点从政治方向、组织机制、骨干培养等方面给予指导和监督,在具体业务工作和活动开展中,充分尊重学生会组织的积极性、创造性和自主性。

学校各级学生会组织应在团组织的指导下,协助团组织加强对学生社团的管理,把好学生社团活动的政治关,支持学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动,规范日常活动,促进有序发展。学校团组织要指导学生会组织进一步规范财务制度,健全经费执行的公开和监督机制,增强财务工作的透明度。

第二章  学生干部及其隶属关系

第七条  共青团辽宁装备制造职业技术学院委员会(简称“校团委”)是我学校共青团工作的领导机构,是先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的后备军和助手。校团委在隶属于学校党委和省直机关团工委双重领导。各学院分团委委员会隶属学院党总支和校团委双重领导;各团支部隶属各学院分团委管理,接受辅导员指导。

第八条  校学生会、大学生社团联合会及各社团、隶属学校党委领导,校团委指导;各学院学生会隶属校团委、学院分团委和校学生会共同指导;班级委员会隶属学院和学院学生会管理,接受辅导员和学院学生会指导;各学生社团组织隶属学校党委领导、校团委和学生会指导,校团委授权学生社团联合会进行管理,各学院设立的社团,由各学院分团委和学生社团联合会进行共同管理。

第九条  学校学生干部包括:共青团系列学生干部、学生会及班委系列学生干部、学生社团系列学生干部、临时学生组织学生干部、其他学生组织学生干部和学校其他机构中的学生工作人员。

(一)共青团系列学生干部包括:校团委副书记(学生)、校团委委员和各部部长和副部长;各学院分团委副书记(学生)、各学院分团委委员;团支部书记及支部委员;

(二)学生会及班委系列学生干部包括:校学生会主席、副主席、部长(办公室主任)、副部长(办公室副主任)和干事;各学院学生会主席、副主席、部长(办公室主任)、副部长(办公室副主任)和干事;班级委员中的班长及各位委员;

(三)学生社团系列学生干部包括:大学生社团联合会秘书长、副秘书长、部长、副部长、干事;各社团负责人;

(四)临时学生组织学生干部包括:临时团支部书记和委员;助理辅导员;

(五)校青年志愿者协会、校广播站和学校其他组织和机构中的学生工作人员,经所在机构推荐,校团委审批,也可被认定为学生干部。

第三章  学生干部任职标准和权利义务

第十条  学校在籍的学生,符合以下标准,通过自荐或推荐,经必要程序,可以成为学校学生干部:

(一)有较高的思想政治觉悟,有正确的理想信念;

(二)学习刻苦成绩优良,学习成绩不得有两科以上(含两科)补考经历,不得有课程重修;

(三)在学校期间无违纪记录,模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度

(四)有较强的语言表达能力或公关能力或文字写作能力;

(五)有组织管理能力或创新精神,善于组织有益于学生成长的各项活动;

(六)有良好的个人修养和道德水准,团结同学、尊敬师长,在学生中有一定的威信;

(七)具有团结协作精神,集体主义观念较强,敢于同一切违背社会道德和损害集体利益及他人合法权益的行为作斗争。

第十一条  担任学校学生干部具有以下权利:

(一)学生干部有代表学生参与学校学生工作事务的权利。学校授权的监督检查的权利;

(二)学生干部有组织学生开展自我教育、自我管理、自我服务和自我监督的活动,在维护国家和人民以及学校整体利益的同时,维护广大同学正当权益的权利;

(三)对同级或上级团学组织工作进行监督的权利,有讨论、建议和批评的权利,并有权要求其改进工作;

(四)学生干部有被推荐或自荐到上级团学组织任职的权利;

(五)学生干部有在推荐入党、评奖评优、学生综合测评和就业方面,给予优先考虑和推荐的权利;

(六)享有学校组织的学生干部的培训和教育的权利;

(七)学生干部有按学校的有关规定享受其他应享受待遇的权利。

第十二条  担任学校学生干部履行以下义务:

(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,学习习近平总书记系列讲话精神,自觉践行社会主义核心价值观,积极宣传并坚决执行党的路线、方针和政策;

(二)积极发挥“上情下达,下情上达”的桥梁和纽带作用。及时反映广大同学的意见和心声,做学生利益的忠实代表和维护者;

(三)勤奋学习,取得优异成绩,关心帮助同学,倡导良好的学风;

(四)认真组织各项丰富有益的、促进大学生身心健康“第二课堂”活动。完成组织和老师交给的任务,并定期汇报思想工作;

(五)服从组织安排,做好本职工作,完成组织交办的任务;不断改进工作方法,创造性地进行工作;

(六)带头贯彻、执行和遵守学校有关规章制度,倡导良好的学校风。维护学校的安全稳定大局;

(七)在思想、学习、工作、生活方面起表率作用;用组织凝聚和团结广大同学,成为同学的知心朋友的义务。

第四章  学生干部的选拔和任用

第十三条  学校各级党团组织加强学生干部选拔制度,规范学生干部选拔标准和程序。主要学生干部候选人必须符合政治合格、学习优秀、品德良好、作风过硬、群众基础好等标准,面向广大同学进行选拔。

第十四条  学生干部选拔过程公开透明、公平竞争,确保广大同学的知情权、参与权,选拔结果进行公示,接受广大同学监督。

    第十五条  共青团系列学生干部选拔,校团委和各学院分团委分别由学校团员代表大会和各学院团员代表大会选举产生。如学生委员中有毕业或离学校的,委员每年增补1次。

执行校级和学院团的代表大会定期召开制度,坚决杜绝不按时召开的现象,学校团的代表大会每5年召开一次,学院团的代表大会每1—3年召开一次;增强代表性,提高基层团支部、非团学干部的团员学生和青年教职工的代表比例,比例不低于70%;畅通代表参与渠道,推行代表常任制、提案制和大会发言制度,建立学校和学院团组织定期向团的常任代表报告工作和听取意见建议的制度。

  坚持团内民主,推行和落实基层团支部直接选举,校级和学院团组织在经党组织同意的提名人选中差额选举产生委员会成员和书记、副书记。

在未召开团代会的年份,各学院分团委学生委员可在各学院分团委的领导下,通过院团委委员增补大会的形式进行增补;校学生会、各学院分团委和社团联合会的优秀学生干部可由校学生会、各学院分团委和社团联合会推荐参选校团委委员和各部门部长或副部长。校团委学生委员和各部门部长或副部长在学校党委领导下和校团委的指导下,通过校团委委员增补大会的形式进行增补。

各班级设立团支部,团支部设立支部委员会;团支部支委会由支部团员大会民主选举产生,支部委员会一般设团支部书记、团支部副书记、组织委员(权益维护委员)、宣传委员(网络委员)、素质拓展委员,团支部副书记应当提名班长兼任,支部委员会一般由5人组成;支部委员会每届任期一年;若任期已满,经学院分团委考核,在支部团员的一致同意下,团支部书记及委员可向学院分团委提出申请连任。如支部团员有人提出异议,支部委员会应当及时改选,报上级分团委备案。

第十六条  学生会及班委系列学生干部选拔,校学生会委员会和各学院学生会委员会分别由学校学生代表大会和各学院学生代表大会民主选举产生;各级学生干部组织每届任期一年。

各级学生会组织须定期、规范召开代表大会。其主要任务是:审议学生会组织工作报告;选举产生新一届领导机构;制定及修订组织章程;征求广大同学对学校工作的意见和建议,发挥好桥梁纽带作用。学校级层面,学生代表大会召开周期不得超过两年。

代表名额一般不低于学生会组织所联系学生人数的1%,名额分配要覆盖各个学院、年级及主要社团,其中非学校、学院级学生会骨干的学生代表一般不低60%。大会代表经班级、学院学生会组织选举产生。

探索实行常任代表会议制度(简称“常代会”),常代会作为学生代表大会闭会期间的常设机构,负责监督评议学生会组织工作、监察组织章程和工作条例等实施情况、听取审议学生会组织工作报告、选举决定领导机构组成人员调整等重大事项。常代会不得代替学生会组织行使权益维护等日常执行功能。常任代表由各学院从学生代表大会代表中推荐产生。在不召开学生代表大会的年度,应每年至少召集1次会议。

选举产生校级学生会组织领导机构。校级学生会委员会、主席团成员须由学生代表大会选举产生。校学生会主席由学生代表大会或常任代表会议选举产生。主席团成员和主席候选人的资格条件应在校团委的指导下予以确定并报校党委批准。

各学院实行学生代表大会制度,会议召开周期为一年。学院学生会主席团成员、主席人选由学生代表大会选举产生,其他学生会干部的选拔产生也须面向广大同学,保证广大同学的参与机会。学生人数低400人的学院可召开全体学生大会并选举学生干部。

精简优化学生会组织机构。各级学生会组织遵循按需设置、合理优化、精简高效的原则,符合学生组织特点,按照扁平化方式改革职能部门设置,减少管理层次,提升管理效能,减少发文、会议等推动工作的形式,杜绝“行政化”倾向。在职能部门分工的基础上实施项目化工作模式。校学生会组织须设立主席团,由主席1名、副主席4至6名组成。学生会组织各职能部门副职原则上不超过2名。不得设置主席助理、部长助理等岗位。校学生会组织的骨干成员原则上不得超过联系服务学生总人数的1%。

学校和学院学生会干事的产生办法:

1.自荐:向校学生会、各学院分团委、学院学生会递交自荐书,自荐书简介学习、兴趣爱好、专长、优缺点、以往工作经历、表达担任干部的愿望及参与管理和锻炼的信心。

2.推荐:在深入了解学生的个性、兴趣、爱好、特长、组织纪律性、办事能力、学习成绩等基础上,各学院分团委或辅导员推荐品学兼优的学生参与选拔。

3.竞聘:学生竞聘学生干部必须召开竞聘大会,在大会上学生要发表竞选宣言。校学生会、各学院分团委、各学院学生会按照学生干部任职标准和结合竞选宣言选拔学生干部。

4.公示:学生干部当选后应当由团学组织对外公示,公示期3个工作日。

5.备案:所有学生干部实行备案制度,各级团学组织要将学生干部名册上报校团委和各学院分团委备案。团学组织要建立学生干部登记薄,填写学生干部登记表,考核合格以上结论的,学生毕业后应当装入学生档案。

班级委员会学生干部的选举。新生入学后,由各班辅导员根据其高中档案了解其以往表现、特长、奖惩情况和高考成绩,委任临时班级负责人。经过军训及迎新等系列活动,同学相互了解后,由各班辅导员召开班会投票选举确定班委会成员。班级委员会每年换届1次,每年的10月以前,以公开竞选方式,通过班级成员无记名投票选举产生,一般设班长、学习委员(就业指导委员)、生活委员(舍务委员)、体育委员、文艺委员、安全委员、心理委员;班委会一般由7人组成,班委会成员可以兼任团支部委员会委员。当选班级委员会成员的学生干部应由辅导员任命具体职务。根据学生干部表现,辅导员有权临时任免、调整班级干部。班委会成立后,各学院学生会要做好具体指导工作。

第十七条  社团系列学生干部选拔,学生社团联合会每届任期一年。任期最后30日内,由校团委、上一届学生社团联合会主要成员、各社团负责人和优秀社团成员组成大学生社团联合会换届工作委员会,负责社团联合会换届工作。换届程序为公开竞选,通过审查候选人相关资料,举行换届选举大会,试用期和考察等环节,最终确定社团联合会学生干部。

第十八条  临时学生组织学生干部,临时团支部,在学生较为集中的临时学生团体中组建临时团支部,如集中实习单位、社会实践团队等,团支部成员由团队指导老师在本团队成员中有学生干部经验的学生中选拔产生。

    助理辅导员,在新生报到前,由各学院分团委书记协助新生辅导员在各级学生干部中选拔产生。

    第十九条  其他学生组织学生干部的选拔聘用程序参照社团系列学生干部执行。

第五章  学生干部的培养、奖励、考核、和退出

第二十条  学生干部的培养依托青年马克思主义者培养工程,定期对学生干部进行集中培训。通过学校和学院两级青年马克思主义者培养工程的培训加强学生培养和教育。

培训内容是:综合素质的培养,主要包括思想政治素质、业务技能素质、身心素质等;职责教育及工作方法的培养,加强对学生干部的职责教育,培养学生干部做好师生间的桥梁和纽带,引导学生干部树立大局意识,自觉和维护学校的教学秩序与工作秩序,增进师生间的理解和沟通,帮助学生干部处理好学习与工作之间的关系,掌握科学的工作方法。

定期举行学生干部的工作经验交流,提高学生干部的工作能力。鼓励学生干部结合工作实际积极进行理论探讨和工作创新。各级团学组织要关心学生干部的工作、学习和生活,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,积极为他们的成长和成才创造条件。积极组织学生干部进行青年志愿者和社会实践活动,使其在实践中锻炼成长。

第二十一条  学校各级党团组织加强学生干部评价考核制度。主要学生干部名单及联系方式应予以公布;各级团学组织要制定《学生干部考核办法》;针对学生会组织骨干特别是主要干部,从政治素质、道德品质、知识学习、履职能力、纪律作风等维度设置评价考核指标,广泛吸纳广大同学参与,评价考核意见作为学生干部任免的重要依据;校级学生会组织主席团成员每学期要向学生代表和一定比例非校级学生会干部的学生代表述职,接受学生代表和广大同学的评价,考核结果进行公示,接受广大同学监督。

第二十二条  各级学生干部实行分级管理和考核。“谁主管、谁考核”,校学生会干部由校团委进行考核;各学院分团委委员(学生)、各学院学生会由各学院分团委进行考核;团支部委员、班委会委员由班级考核小组进行考核,辅导员任考核小组组长。

    第二十三条  学生干部的考核工作每学期进行一次,考核分为合格、不合格。考核工作必须深入群众听取意见,努力做到认真细致、客观公正、实事求是,考核结果由学生工作处和校团委在一定范围内公布,接受同学监督。

第二十四条  建立学生干部档案,将其表现及考核情况以学期为准,记录档案,直至辞退之日,并在《学生综合测评》中按照级别进行相应加分。

第二十五条